Crowdly
Додати до Chrome
Pendidikan Pancasila
Шукаєте відповіді та рішення тестів для Pendidikan Pancasila? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Pendidikan Pancasila в lms.smktarunabhakti.sch.id.
Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!
Pilihan ganda
SMK Taruna Bhakti menyusun program baru yang memberikan ruang kepada peserta didik untuk menyampaikan aspirasi terkait aturan sekolah. Program ini bertujuan agar peserta didik dapat berpartisipasi aktif dalam pengambilan keputusan yang menyangkut kegiatan pembelajaran dan tata tertib sekolah.Dalam rapat OSIS dan perwakilan kelas, peserta didik mengusulkan penambahan jam praktik agar lebih sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Usulan tersebut menunjukkan kepedulian peserta didik terhadap peningkatan kompetensi dan kesiapan mereka menghadapi tantangan di masa depan.Sekolah menyetujui usulan tersebut dengan syarat peserta didik menjaga fasilitas laboratorium dan menerapkan disiplin waktu. Kesepakatan ini dibuat sebagai bentuk tanggung jawab bersama agar program dapat berjalan dengan baik dan memberi manfaat maksimal.Namun, terdapat sekelompok peserta didik yang melanggar kesepakatan, seperti datang terlambat, tidak merawat alat praktik, dan meninggalkan kelas sebelum selesai. Tindakan tersebut menimbulkan ketegangan antar peserta didik karena dianggap tidak mencerminkan sikap tanggung jawab terhadap kesepakatan yang telah dibuat bersama.Berdasarkan situasi tersebut, tindakan yang dapat dilakukan sebagai wujud penerapan hak dan kewajiban warga negara yang seimbang di lingkungan sekolah adalah........
0%
0%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
Pilihan Ganda Kompleks
Di sebuah SMK, peserta didik tidak hanya mempelajari Pancasila sebagai materi hafalan, tetapi juga diajak memahami dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah. Guru-guru menekankan bahwa nilai Pancasila harus tercermin dalam sikap, cara berpikir, dan tindakan nyata, baik di dalam kelas maupun di luar kelas.Dalam kegiatan pembelajaran, siswa dibiasakan berdiskusi secara musyawarah saat mengambil keputusan kelompok. Perbedaan pendapat tidak dijadikan sumber konflik, melainkan kesempatan untuk belajar menghargai pandangan orang lain. Mereka memahami bahwa semangat persatuan dan demokrasi harus berjalan seimbang demi mencapai mufakat bersama.Di lingkungan sekolah yang beragam latar belakang agama dan budaya, para siswa menunjukkan sikap toleransi dengan saling menghormati saat teman menjalankan ibadah. Ketika ada kegiatan sosial sekolah, mereka bekerja sama tanpa membedakan suku, agama, maupun jurusan. Nilai kemanusiaan dan keadilan sosial diwujudkan melalui kepedulian terhadap teman yang membutuhkan bantuan.Melalui kebiasaan tersebut, para peserta didik menyadari bahwa Pancasila bukan sekadar dasar negara, tetapi pedoman hidup berbangsa dan bernegara. Setiap keputusan yang mereka buat-baik dalam organisasi, kerja kelompok, maupun interaksi sehari-hari-mencerminkan pemahaman mereka terhadap makna sila-sila Pancasila dalam kehidupan nyata.Berdasarkan teks tersebut, berilah tanda centang (v) pada tindakan yang mencerminkan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)
0%
0%
100%
100%
0%
Переглянути це питання
Pilihan ganda
Sebagai warga negara Indonesia, setiap orang wajib mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Pengamalan tersebut dapat dilakukan di lingkungan sekolah, masyarakat, maupun dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.Nilai-nilai Pancasila tercermin melalui berbagai sikap dan perilaku positif. Salah satunya adalah disiplin mengikuti upacara bendera sebagai bentuk penghormatan terhadap simbol negara.Selain itu, peserta didik juga dituntut untuk menghargai teman-teman yang memiliki perbedaan keyakinan serta mematuhi aturan lalu lintas meskipun tanpa pengawasan. Sikap ini menunjukkan kesadaran akan tanggung jawab sebagai warga negara.Tidak hanya itu, peserta didik juga diharapkan aktif dalam kegiatan sosial, seperti kerja bakti dan penggalangan dana bagi warga yang kurang mampu. Semua tindakan tersebut mencerminkan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan nyata.Berdasarkan ilustrasi tersebut, pentingnya menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam perilaku dan dampaknya jika seluruh warga negara menerapkan hal yang sama adalah....
100%
0%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
Pilihan ganda
Raka adalah warga negara Indonesia yang tinggal di luar negeri untuk menempuh pendidikan. Ia menjalani aktivitas belajar di negara lain sebagai bagian dari upayanya meningkatkan pengetahuan dan keterampilan.Suatu hari, Raka mengetahui bahwa Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) di negara tempat ia belajar menyelenggarakan program bantuan hukum gratis bagi WNI yang menghadapi masalah hukum.Informasi tersebut membuat Raka menyadari bahwa negara tetap hadir untuk melindungi warganya, meskipun mereka berada di luar wilayah Indonesia.Raka kemudian teringat salah satu prinsip dalam UUD NRI Tahun 1945 yang menjamin hak warga negara untuk memperoleh perlindungan hukum yang setara di mana pun berada.Berdasarkan kasus tersebut, hak warga negara yang dimiliki Raka adalah ....
0%
0%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
Karangan
UUD 1945 diberlakukan pertama kali setelah Indonesia merdeka, tepatnya pada tanggal 18 Agustus 1945. Pada saat itu, UUD 1945 ditetapkan sebagai dasar hukum tertinggi negara sekaligus pedoman dalam penyelenggaraan pemerintahan. Konstitusi ini menjadi landasan bagi pembentukan lembaga negara serta pengaturan hak dan kewajiban warga negara.Dalam perkembangannya, Indonesia pernah mengalami perubahan bentuk negara dan sistem ketatanegaraan. Pada masa berlakunya Konstitusi Republik Indonesia Serikat (RIS), Indonesia berbentuk negara serikat. Perubahan ini membawa konsekuensi pada sistem pemerintahan dan struktur ketatanegaraan yang berbeda dibandingkan dengan saat berlakunya UUD 1945.Selanjutnya, Indonesia memberlakukan Undang-Undang Dasar Sementara (UUDS) 1950 ketika kembali menjadi negara kesatuan. UUDS 1950 digunakan sebagai konstitusi sementara sambil menunggu terbentuknya UUD yang bersifat tetap. Namun, pelaksanaan UUDS 1950 dianggap belum mampu mewujudkan stabilitas politik dan pemerintahan yang diharapkan.Oleh karena itu, Presiden mengeluarkan Dekret Presiden 5 Juli 1959 yang menetapkan kembalinya Indonesia kepada UUD 1945. Sejak saat itu, UUD 1945 kembali berlaku dan terus digunakan hingga sekarang, dengan beberapa perubahan melalui amandemen yang dilakukan setelah era Reformasi untuk menyempurnakan sistem ketatanegaraan Indonesia.Berdasarkan narasi tentang perkembangan konstitusi di Indonesia, jelaskan secara runtut perjalanan perubahan Undang-Undang Dasar di Indonesia serta makna pentingnya bagi kehidupan bernegara dengan menjawab pertanyaan berikut:a. Jelaskan kapan dan dalam kondisi apa UUD 1945 pertama kali diberlakukan! (3 poin)b. Jelaskan latar belakang diberlakukannya Konstitusi RIS dan UUDS 1950 di Indonesia! (4 poin)c. Jelaskan alasan dikeluarkannya Dekret Presiden 5 Juli 1959! (3 poin)d. Jelaskan makna amandemen UUD 1945 setelah era Reformasi! (2 poin)
Переглянути це питання
Pilihan ganda
Pada sidang BPUPKI, beberapa tokoh bangsa menyampaikan gagasan mengenai dasar negara Indonesia. Sidang tersebut menjadi momentum penting dalam merumuskan fondasi bagi negara yang akan segera merdeka.Muhammad Yamin mengusulkan lima asas yang menekankan nilai kebangsaan dan kemanusiaan. Gagasannya menekankan pentingnya persatuan bangsa serta penghormatan terhadap hak-hak kemanusiaan sebagai dasar kehidupan bernegara.Sementara itu, Soepomo mengemukakan konsep negara integralistik. Ia menekankan persatuan seluruh golongan dalam satu kesatuan negara serta menolak paham individualisme Barat yang dianggap tidak sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia.Di sisi lain, Ir. Sukarno pada 1 Juni 1945 memperkenalkan Pancasila yang terdiri atas kebangsaan, internasionalisme atau perikemanusiaan, mufakat atau demokrasi, kesejahteraan sosial, dan ketuhanan yang berkebudayaan. Gagasan tersebut kemudian menjadi dasar negara Indonesia.Berdasarkan perbedaan pandangan tokoh-tokoh tersebut, aspek yang dititikberatkan dalam konsep dasar negara yang diusulkan oleh Muhammad Yamin adalah....
0%
0%
0%
0%
100%
Переглянути це питання
Pilihan ganda
Di sebuah sekolah menengah, terdapat peserta didik yang berasal dari berbagai latar belakang suku dan budaya, seperti Batak, Minangkabau, Bugis, Jawa, dan Dayak. Keberagaman tersebut mencerminkan kekayaan budaya bangsa Indonesia yang hidup berdampingan dalam satu lingkungan pendidikan.Meskipun memiliki perbedaan bahasa daerah, adat istiadat, dan kebiasaan, para peserta didik tetap menjalin hubungan yang harmonis. Mereka saling menghormati tradisi masing-masing serta tidak menjadikan perbedaan sebagai alasan untuk saling menjauh atau berkonflik.Dalam kegiatan pembelajaran maupun ekstrakurikuler, seluruh peserta didik bekerja sama tanpa membeda-bedakan suku atau asal daerah. Mereka berdiskusi, menyelesaikan tugas kelompok, dan mengikuti kegiatan sekolah dengan semangat kebersamaan dan rasa tanggung jawab yang sama.Sikap tersebut menunjukkan bahwa keberagaman bukanlah penghalang untuk bersatu. Justru melalui perbedaan itulah mereka belajar untuk saling memahami dan menghargai, sehingga mencerminkan makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah.Berdasarkan ilustrasi tersebut, tindakan para peserta didik yang mencerminkan makna semboyan bhinneka tunggal ika adalah ....
0%
0%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
BENAR/SALAH
Tiap akhir bulan, SMK Taruna Bhakti mengadakan kegiatan Jumat Bersih yang melibatkan seluruh warga sekolah. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan kepedulian terhadap kebersihan dan kenyamanan lingkungan sekolah.Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat peserta didik yang enggan ikut serta. Hal tersebut menyebabkan kegiatan belum berjalan secara optimal.Untuk mengatasi permasalahan tersebut, OSIS bersama para wali kelas membentuk tim gotong royong. Tim ini bertugas mengoordinasikan peserta didik agar lebih aktif berpartisipasi dalam kegiatan.Selain itu, sekolah menambahkan program penilaian kelas terbersih yang diumumkan setiap bulan sebagai bentuk apresiasi. Diharapkan langkah ini dapat memotivasi seluruh peserta didik untuk lebih peduli terhadap kebersihan lingkungan sekolah.Keteladanan guru dan staf dalam kegiatan gotong royong tidak diperlukan karena cukup peserta didik saja yang melakukannya.A. BenarB. Salah
0%
100%
Переглянути це питання
Essay
Dalam sebuah rapat kelas, seluruh peserta didik diberi kesempatan untuk menyampaikan pendapat mengenai kegiatan perpisahan yang akan diadakan. Setiap siswa bebas mengemukakan ide dan pandangannya sesuai dengan haknya sebagai warga kelas. Situasi ini mencerminkan adanya ruang dialog dan partisipasi dalam pengambilan keputusan bersama.Sebagian besar peserta didik setuju agar kegiatan perpisahan dilaksanakan di luar sekolah karena dianggap lebih menarik dan berkesan. Namun, sebagian lainnya memilih kegiatan dilaksanakan di sekolah dengan alasan biaya yang lebih terjangkau. Perbedaan pendapat tersebut menunjukkan adanya keberagaman pandangan yang wajar dalam kehidupan demokratis.Untuk menentukan keputusan, kelas kemudian melakukan voting sebagai bentuk penerapan prinsip demokrasi. Hasil voting menunjukkan bahwa mayoritas memilih kegiatan perpisahan dilaksanakan di luar sekolah. Keputusan ini seharusnya diterima sebagai hasil kesepakatan bersama yang sah.Namun, masih ada beberapa peserta didik yang kalah suara dan tetap menolak hasil keputusan tersebut. Padahal, sebagai peserta didik yang memahami nilai demokrasi dan berdasarkan UUD NRI Tahun 1945 Pasal 28 dan Pasal 1 Ayat 2, sikap yang tepat adalah menghormati hasil keputusan bersama, menerima perbedaan pendapat, serta tetap menjaga persatuan dan suasana kondusif di sekolah.Berdasarkan narasi tentang rapat kelas dan pengambilan keputusan melalui voting, analisislah penerapan nilai demokrasi di sekolah dengan menjawab pertanyaan berikut:a. Jelaskan nilai-nilai demokrasi yang telah diterapkan dalam rapat kelas tersebut! (3 poin)b. Jelaskan makna pengambilan keputusan berdasarkan mayoritas dalam sistem demokrasi! (3 poin)c. Analisislah sikap yang seharusnya ditunjukkan oleh peserta didik yang kalah suara berdasarkan UUD NRI Tahun 1945 Pasal 28 dan Pasal 1 Ayat (2)! (4 poin)d. Jelaskan pentingnya menjaga persatuan setelah keputusan bersama ditetapkan! (2 poin)
Переглянути це питання
Pilihan ganda
Di SMK Taruna Bhakti, peserta didik mendapatkan berbagai fasilitas penunjang pembelajaran, seperti perpustakaan digital, ruang belajar ber-AC, dan akses Wi-Fi. Fasilitas tersebut disediakan sekolah untuk membantu peserta didik belajar dengan lebih nyaman dan efektif.Namun, dalam praktiknya terdapat peserta didik yang menyalahgunakan fasilitas tersebut, misalnya dengan bermain game saat jam pelajaran berlangsung. Tindakan ini tentu bertentangan dengan tujuan penyediaan fasilitas sekolah.Sebaliknya, Rani dan teman-temannya memanfaatkan waktu istirahat untuk belajar kelompok, membersihkan kelas, dan membantu guru. Mereka menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam menggunakan waktu dan fasilitas sekolah.Rani meyakini bahwa peserta didik tidak hanya memiliki hak atas pendidikan, tetapi juga kewajiban untuk menjaga ketertiban serta menggunakan fasilitas sekolah dengan bijak. Sikap ini mencerminkan kesadaran akan tanggung jawab sebagai warga sekolah.Berdasarkan kasus tersebut, tindakan yang mencerminkan kesadaran akan keseimbangan hak dan kewajiban warga negara di lingkungan sekolah adalah ..................
0%
0%
0%
0%
0%
Переглянути це питання