logo

Crowdly

Browser

Додати до Chrome

Pendidikan Pancasila

Шукаєте відповіді та рішення тестів для Pendidikan Pancasila? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Pendidikan Pancasila в lms.smktarunabhakti.sch.id.

Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!

Pilihan ganda

mc017-1.jpg

SMK Taruna Bhakti menyusun program baru yang memberikan ruang kepada peserta didik untuk menyampaikan aspirasi terkait aturan sekolah. Program ini bertujuan agar peserta didik dapat berpartisipasi aktif dalam pengambilan keputusan yang menyangkut kegiatan pembelajaran dan tata tertib sekolah.

Dalam rapat OSIS dan perwakilan kelas, peserta didik mengusulkan penambahan jam praktik agar lebih sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Usulan tersebut menunjukkan kepedulian peserta didik terhadap peningkatan kompetensi dan kesiapan mereka menghadapi tantangan di masa depan.

Sekolah menyetujui usulan tersebut dengan syarat peserta didik menjaga fasilitas laboratorium dan menerapkan disiplin waktu. Kesepakatan ini dibuat sebagai bentuk tanggung jawab bersama agar program dapat berjalan dengan baik dan memberi manfaat maksimal.

Namun, terdapat sekelompok peserta didik yang melanggar kesepakatan, seperti datang terlambat, tidak merawat alat praktik, dan meninggalkan kelas sebelum selesai. Tindakan tersebut menimbulkan ketegangan antar peserta didik karena dianggap tidak mencerminkan sikap tanggung jawab terhadap kesepakatan yang telah dibuat bersama.

Berdasarkan situasi tersebut, tindakan yang dapat dilakukan sebagai wujud penerapan hak dan kewajiban warga negara yang seimbang di lingkungan sekolah adalah........

0%
100%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
Essay

es031-1.jpg

Indonesia menjamin hak asasi manusia (HAM) melalui UUD NRI Tahun 1945 dan Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia. Jaminan ini menunjukkan komitmen negara dalam melindungi martabat, kebebasan, dan hak dasar setiap warga negara tanpa membedakan latar belakang sosial, budaya, maupun agama. Dengan adanya landasan hukum tersebut, HAM menjadi bagian penting dalam penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara.

Meskipun demikian, pelaksanaan perlindungan HAM di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan. Beberapa permasalahan yang sering muncul antara lain diskriminasi terhadap kelompok minoritas, kekerasan terhadap jurnalis, serta keterbatasan akses pendidikan di daerah tertinggal. Kondisi ini menunjukkan bahwa jaminan hukum saja belum cukup apabila tidak disertai dengan implementasi yang konsisten dan merata.

Tantangan-tantangan tersebut perlu ditangani secara serius oleh pemerintah melalui kebijakan yang adil dan berpihak pada perlindungan HAM. Selain itu, penegakan hukum harus dilakukan secara tegas terhadap setiap pelanggaran HAM agar memberikan efek jera dan rasa keadilan bagi korban. Upaya ini juga harus disertai dengan peningkatan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menghormati hak orang lain.

Oleh karena itu, perlindungan HAM yang menyeluruh hanya dapat terwujud apabila pemerintah dan masyarakat bekerja sama. Kolaborasi ini dapat diwujudkan melalui pendidikan HAM, partisipasi aktif warga negara, serta penguatan lembaga-lembaga yang berwenang. Dengan sinergi tersebut, Indonesia diharapkan mampu mewujudkan kehidupan yang lebih adil, damai, dan bermartabat bagi seluruh rakyatnya.

Berdasarkan narasi tentang jaminan dan tantangan pelaksanaan Hak Asasi Manusia (HAM) di Indonesia, lakukan analisis berikut:

a. Jelaskan dasar hukum jaminan HAM di Indonesia! (3 poin)

b. Sebutkan dan jelaskan dua contoh tantangan pelaksanaan HAM yang terdapat dalam narasi! (4 poin)

c. Jelaskan peran pemerintah dalam mengatasi tantangan tersebut! (3 poin)

d. Jelaskan peran masyarakat dalam mewujudkan perlindungan HAM yang menyeluruh! (2 poin)
Переглянути це питання
Pilihan Ganda Kompleks

mr022-1.jpg

Berdasarkan data tersebut, berilah tanda centang (V) pada pernyataan yang benar mengenai usulan dasar negara para tokoh. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

100%
0%
0%
100%
0%
Переглянути це питання
Pilihan ganda

Image failed to load: mc017-1.jpg

SMK Taruna Bhakti menyusun program baru yang memberikan ruang kepada peserta didik untuk menyampaikan aspirasi terkait aturan sekolah. Program ini bertujuan agar peserta didik dapat berpartisipasi aktif dalam pengambilan keputusan yang menyangkut kegiatan pembelajaran dan tata tertib sekolah.

Dalam rapat OSIS dan perwakilan kelas, peserta didik mengusulkan penambahan jam praktik agar lebih sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Usulan tersebut menunjukkan kepedulian peserta didik terhadap peningkatan kompetensi dan kesiapan mereka menghadapi tantangan di masa depan.

Sekolah menyetujui usulan tersebut dengan syarat peserta didik menjaga fasilitas laboratorium dan menerapkan disiplin waktu. Kesepakatan ini dibuat sebagai bentuk tanggung jawab bersama agar program dapat berjalan dengan baik dan memberi manfaat maksimal.

Namun, terdapat sekelompok peserta didik yang melanggar kesepakatan, seperti datang terlambat, tidak merawat alat praktik, dan meninggalkan kelas sebelum selesai. Tindakan tersebut menimbulkan ketegangan antar peserta didik karena dianggap tidak mencerminkan sikap tanggung jawab terhadap kesepakatan yang telah dibuat bersama.

Berdasarkan situasi tersebut, tindakan yang dapat dilakukan sebagai wujud penerapan hak dan kewajiban warga negara yang seimbang di lingkungan sekolah adalah........

0%
100%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
Pilihan Ganda Kompleks

mr026-1.jpg

Indonesia terus berupaya mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat dengan mengurangi kesenjangan sosial dan ekonomi yang masih terjadi di berbagai wilayah. Upaya tersebut dilakukan melalui berbagai kebijakan dan program pemerintah yang bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat, terutama kelompok yang berada dalam kondisi kurang beruntung.

Beberapa program yang dijalankan antara lain Bantuan Langsung Tunai (BLT), Kartu Indonesia Pintar (KIP), serta Dana Desa yang difokuskan untuk membantu pembangunan dan pemberdayaan masyarakat di daerah 3T (Tertinggal, Terdepan, dan Terluar). Program-program tersebut diharapkan mampu memperluas akses pendidikan, meningkatkan pendapatan masyarakat, serta memperkuat perekonomian lokal.

Namun, dalam pelaksanaannya masih ditemukan berbagai tantangan. Salah satunya adalah adanya warga yang tergolong mampu tetapi tetap menerima bantuan, sementara sebagian masyarakat yang benar-benar membutuhkan justru belum terjangkau secara optimal. Hal ini menunjukkan bahwa pendataan dan pengawasan masih perlu terus diperbaiki.

Di lingkungan sekolah, tantangan keadilan sosial juga masih terlihat. Peserta didik dari keluarga kurang mampu terkadang belum mendapatkan perlakuan yang setara dalam kegiatan pembelajaran maupun ekstrakurikuler. Kondisi ini menjadi pengingat bahwa nilai keadilan sosial harus terus ditanamkan dan diwujudkan secara nyata dalam setiap aspek kehidupan.

Berdasarkan teks tersebut, berilah tanda centang (V) pada pernyataan yang benar mengenai upaya mewujudkan keadilan sosial dan kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

0%
100%
100%
100%
0%
Переглянути це питання
Pilihan Ganda Kompleks

Berikut tabel informasi perizinan kegiatan komunitas.

mr028-1.jpg

Di Kelurahan Cempaka, sekelompok pemuda berinisiatif mengadakan kegiatan seni mural di sebuah tembok kosong milik warga. Kegiatan ini dirancang sebagai bagian dari kampanye lingkungan untuk menyampaikan pesan tentang kebersihan, kepedulian terhadap alam, dan keindahan ruang publik.

Sebelum kegiatan dilaksanakan, para pemuda telah meminta dan memperoleh izin secara lisan dari pemilik tembok. Mereka meyakini bahwa kegiatan tersebut tidak merugikan siapa pun dan justru membawa manfaat bagi lingkungan sekitar.

Namun, ketika mural sedang dikerjakan, aparat setempat menghentikan kegiatan tersebut dengan alasan tidak adanya izin tertulis. Penghentian ini menimbulkan kekecewaan di kalangan pemuda, karena mereka merasa telah beritikad baik dan mengikuti prosedur yang mereka pahami.

Para pemuda kemudian mencatat bahwa dari lima kegiatan komunitas yang pernah mereka rencanakan sebelumnya, hanya satu kegiatan yang memperoleh izin resmi, sedangkan empat kegiatan lainnya ditolak tanpa alasan yang jelas. Kondisi ini menimbulkan pertanyaan mengenai transparansi dan keadilan dalam proses perizinan kegiatan masyarakat.

Berdasarkan narasi tersebut, berilah tanda centang (V) pada pernyataan yang mencerminkan pelanggaran hak kelompok masyarakat dan penerapan solusi hukumnya. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

100%
0%
0%
100%
100%
Переглянути це питання
Pilihan ganda

mc017-1.jpg

SMK Taruna Bhakti menyusun program baru yang memberikan ruang kepada peserta didik untuk menyampaikan aspirasi terkait aturan sekolah. Program ini bertujuan agar peserta didik dapat berpartisipasi aktif dalam pengambilan keputusan yang menyangkut kegiatan pembelajaran dan tata tertib sekolah.

Dalam rapat OSIS dan perwakilan kelas, peserta didik mengusulkan penambahan jam praktik agar lebih sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Usulan tersebut menunjukkan kepedulian peserta didik terhadap peningkatan kompetensi dan kesiapan mereka menghadapi tantangan di masa depan.

Sekolah menyetujui usulan tersebut dengan syarat peserta didik menjaga fasilitas laboratorium dan menerapkan disiplin waktu. Kesepakatan ini dibuat sebagai bentuk tanggung jawab bersama agar program dapat berjalan dengan baik dan memberi manfaat maksimal.

Namun, terdapat sekelompok peserta didik yang melanggar kesepakatan, seperti datang terlambat, tidak merawat alat praktik, dan meninggalkan kelas sebelum selesai. Tindakan tersebut menimbulkan ketegangan antar peserta didik karena dianggap tidak mencerminkan sikap tanggung jawab terhadap kesepakatan yang telah dibuat bersama.

Berdasarkan situasi tersebut, tindakan yang dapat dilakukan sebagai wujud penerapan hak dan kewajiban warga negara yang seimbang di lingkungan sekolah adalah........

0%
100%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
BENAR/SALAH

tf010-1.jpg

SMK Taruna Bhakti menerapkan prinsip Demokrasi Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah. Nilai-nilai musyawarah, kebersamaan, serta penghargaan terhadap pendapat orang lain menjadi landasan dalam setiap pengambilan keputusan. Sekolah berupaya menciptakan suasana yang partisipatif agar seluruh warga sekolah dapat terlibat secara aktif dan bertanggung jawab.

Keputusan penting, seperti pemilihan ketua OSIS, penentuan kegiatan ekstrakurikuler, dan penyusunan tata tertib sekolah, dilakukan melalui musyawarah antara peserta didik dan guru. Proses ini bertujuan untuk menumbuhkan sikap demokratis, melatih kemampuan berpendapat, serta membangun rasa tanggung jawab bersama terhadap keputusan yang diambil.

Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat beberapa kendala. Terkadang terjadi dominasi dari kelompok tertentu sehingga tidak semua suara dapat tersampaikan secara seimbang. Selain itu, sebagian peserta didik masih kurang memiliki keberanian untuk menyampaikan pendapatnya dalam forum musyawarah.

Di sisi lain, masih ditemukan sikap otoriter dari sebagian guru yang dapat menghambat proses demokrasi di sekolah. Oleh karena itu, diperlukan komitmen bersama untuk terus memperbaiki praktik demokrasi di lingkungan SMK Taruna Bhakti agar nilai-nilai Pancasila benar-benar terwujud secara nyata dalam kehidupan sekolah.

Demokrasi Pancasila mendorong adanya dialog antara peserta didik dan guru dalam

pengambilan keputusan.

A. Benar

B. Salah
100%
0%
Переглянути це питання
BENAR/SALAH

tf009-1.jpg

Indonesia dikenal sebagai negara yang aktif dalam mendorong terciptanya perdamaian dunia. Hal ini sejalan dengan amanat Pembukaan UUD 1945 yang menegaskan bahwa salah satu tujuan nasional Indonesia adalah ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial. Oleh karena itu, Indonesia tidak hanya berfokus pada kepentingan dalam negeri, tetapi juga memiliki tanggung jawab moral dalam menjaga stabilitas dan perdamaian global.

Salah satu bentuk nyata kontribusi Indonesia dalam menjaga perdamaian dunia adalah dengan mengirimkan pasukan perdamaian ke berbagai wilayah konflik di bawah bendera Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB). Pasukan ini bertugas membantu menciptakan keamanan, melindungi warga sipil, serta mendukung proses rekonsiliasi di negara-negara yang sedang dilanda konflik. Partisipasi ini menunjukkan komitmen Indonesia sebagai negara yang menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan solidaritas internasional.

Selain melalui pengiriman pasukan perdamaian, Indonesia juga aktif dalam bidang diplomasi internasional. Indonesia menjalin hubungan baik dengan berbagai negara di dunia serta berperan sebagai mediator dalam menyelesaikan konflik secara damai. Diplomasi yang dijalankan Indonesia mengedepankan prinsip bebas dan aktif, yaitu tidak memihak blok kekuatan tertentu, tetapi tetap aktif berkontribusi dalam menciptakan perdamaian.

Peran Indonesia di tingkat global juga tercermin dari keterlibatannya dalam berbagai forum internasional, salah satunya sebagai tuan rumah Konferensi Asia Afrika. Forum ini menjadi tonggak penting dalam memperkuat kerja sama antarnegara berkembang serta memperjuangkan kemerdekaan, kedaulatan, dan keadilan bagi bangsa-bangsa di dunia. Melalui berbagai upaya tersebut, Indonesia semakin diakui sebagai negara yang konsisten memperjuangkan perdamaian dan persahabatan antarbangsa.

Peran aktif Indonesia dalam penyelesaian konflik internasional mencerminkan amanat konstitusi.

A. Benar

B. Salah
100%
0%
Переглянути це питання
BENAR/SALAH

tf004-1.jpg

Sejak Proklamasi Kemerdekaan tahun 1945, Indonesia telah mengalami beberapa kali perubahan sistem ketatanegaraan yang memengaruhi keberlakuan Undang-Undang Dasar. Perubahan tersebut menunjukkan dinamika dalam upaya menyesuaikan sistem pemerintahan dengan kebutuhan bangsa.

Pada periode 1945-1949, UUD 1945 berlaku secara sah setelah proklamasi kemerdekaan. Selanjutnya, pada tahun 1949-1950, Indonesia berubah menjadi Republik Indonesia Serikat (RIS) dan menggunakan Konstitusi RIS sebagai dasar negara.

Memasuki periode 1950-1959, diberlakukan UUDS 1950 dengan sistem pemerintahan parlementer. Namun, pada tahun 1959, Presiden mengeluarkan Dekret 5 Juli 1959 yang memberlakukan kembali UUD 1945 dan berlaku hingga tahun 1998.

Pada periode 1999-2002, dilakukan amandemen terhadap UUD 1945 sebanyak empat kali. Amandemen tersebut bertujuan menyempurnakan sistem demokrasi serta membatasi kekuasaan agar lebih sesuai dengan prinsip negara hukum dan demokrasi.

UUDS 1950 bersifat sementara, tetapi digunakan dalam waktu yang lebih lama dibandingkan UUD 1945 periode pertama.

A. Benar

B. Salah
0%
100%
Переглянути це питання

Хочете миттєвий доступ до всіх перевірених відповідей на lms.smktarunabhakti.sch.id?

Отримайте необмежений доступ до відповідей на екзаменаційні питання - встановіть розширення Crowdly зараз!

Browser

Додати до Chrome