logo

Crowdly

Browser

Додати до Chrome

Pendidikan Pancasila

Шукаєте відповіді та рішення тестів для Pendidikan Pancasila? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Pendidikan Pancasila в lms.smktarunabhakti.sch.id.

Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!

Pilihan Ganda Kompleks

mr023-1.jpg

Berdasarkan data dan informasi tersebut, berilah tanda centang (V) pada pernyataan yang benar mengenai perubahan rumusan sila pertama Pancasila. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

100%
100%
0%
100%
0%
Переглянути це питання
Pilihan ganda

mc015-1.jpg

Desa Kembang Murni dihuni oleh warga dari Madura, Jawa, dan Bugis. Keberagaman latar belakang budaya tersebut menjadi ciri khas kehidupan masyarakat desa yang hidup berdampingan dalam satu wilayah.

Beberapa tahun lalu, pernah muncul ketegangan saat pembangunan rumah ibadah karena panitia hanya melibatkan warga dari satu kelompok budaya. Akibatnya, kelompok lain merasa tidak dilibatkan sehingga timbul kesalahpahaman yang memicu ketegangan sosial.

Belajar dari kejadian tersebut, seluruh perwakilan warga dari berbagai latar belakang kemudian diundang dalam rapat desa untuk membahas pembangunan balai desa. Proses musyawarah dilakukan secara terbuka agar semua pihak dapat menyampaikan pendapat dan aspirasi.

Dalam pembangunan balai desa, warga menyumbangkan tenaga, ide, dan dana sesuai kemampuan masing-masing. Kini, balai desa tersebut menjadi pusat kegiatan bersama dan simbol persatuan warga.

Berdasarkan teks tersebut, fungsi keberagaman dalam memperkuat persatuan ditunjukkan oleh tindakan ....

0%
100%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
BENAR/SALAH

tf005-1.jpg

Tiap akhir bulan, SMK Taruna Bhakti mengadakan kegiatan Jumat Bersih yang melibatkan seluruh warga sekolah. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan kepedulian terhadap kebersihan dan kenyamanan lingkungan sekolah.

Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat peserta didik yang enggan ikut serta. Hal tersebut menyebabkan kegiatan belum berjalan secara optimal.

Untuk mengatasi permasalahan tersebut, OSIS bersama para wali kelas membentuk tim gotong royong. Tim ini bertugas mengoordinasikan peserta didik agar lebih aktif berpartisipasi dalam kegiatan.

Selain itu, sekolah menambahkan program penilaian kelas terbersih yang diumumkan setiap bulan sebagai bentuk apresiasi. Diharapkan langkah ini dapat memotivasi seluruh peserta didik untuk lebih peduli terhadap kebersihan lingkungan sekolah.

Keteladanan guru dan staf dalam kegiatan gotong royong tidak diperlukan karena cukup peserta didik saja yang melakukannya.

A. Benar

B. Salah
0%
100%
Переглянути це питання
BENAR/SALAH

tf001-1.jpg

Pada masa bencana alam, warga Desa Makmur menunjukkan sikap kebersamaan dan kepedulian. Mereka saling bahu-membahu membantu sesama warga yang terdampak musibah.

Warga desa bekerja sama membangun kembali rumah-rumah yang roboh akibat bencana. Semangat gotong royong terlihat jelas dalam setiap proses perbaikan dan pemulihan lingkungan desa.

Selain itu, warga juga mengumpulkan donasi secara sukarela untuk membantu kebutuhan para korban. Bantuan tersebut diberikan tanpa membedakan latar belakang suku maupun agama.

Beberapa warga nonmuslim turut bergotong royong di masjid desa karena bangunan tersebut dijadikan tempat pengungsian bersama. Tindakan ini mencerminkan nilai toleransi dan persatuan dalam menghadapi cobaan.

Perilaku warga Desa Makmur mencerminkan pengamalan sila ke-3 dan ke-5 Pancasila.

A. Benar

B. Salah
100%
0%
Переглянути це питання
Pilihan ganda

mc011-1.jpg

Di sebuah sekolah menengah, terdapat peserta didik yang berasal dari berbagai latar belakang suku dan budaya, seperti Batak, Minangkabau, Bugis, Jawa, dan Dayak. Keberagaman tersebut mencerminkan kekayaan budaya bangsa Indonesia yang hidup berdampingan dalam satu lingkungan pendidikan.

Meskipun memiliki perbedaan bahasa daerah, adat istiadat, dan kebiasaan, para peserta didik tetap menjalin hubungan yang harmonis. Mereka saling menghormati tradisi masing-masing serta tidak menjadikan perbedaan sebagai alasan untuk saling menjauh atau berkonflik.

Dalam kegiatan pembelajaran maupun ekstrakurikuler, seluruh peserta didik bekerja sama tanpa membeda-bedakan suku atau asal daerah. Mereka berdiskusi, menyelesaikan tugas kelompok, dan mengikuti kegiatan sekolah dengan semangat kebersamaan dan rasa tanggung jawab yang sama.

Sikap tersebut menunjukkan bahwa keberagaman bukanlah penghalang untuk bersatu. Justru melalui perbedaan itulah mereka belajar untuk saling memahami dan menghargai, sehingga mencerminkan makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, tindakan para peserta didik yang mencerminkan makna semboyan bhinneka tunggal ika adalah ....

100%
0%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
Pilihan Ganda Kompleks

mr029-1.jpg

Pemerintah Indonesia telah mengesahkan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 25 Tahun 2023 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup. Peraturan ini mengatur pelaksanaan analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL), pemantauan kualitas udara, serta pemberian sanksi administratif bagi pihak yang melanggar ketentuan. Kebijakan tersebut bertujuan untuk memperkuat perlindungan lingkungan dan memastikan pembangunan berjalan secara berkelanjutan.

Di tingkat daerah, Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur menerbitkan Peraturan Daerah (Perda) Nomor 3 Tahun 2024 tentang Pengendalian Polusi Udara. Perda ini mengacu pada peraturan pemerintah yang lebih tinggi dan disusun untuk menjawab kebutuhan serta kondisi lingkungan di daerah setempat. Kebijakan daerah tersebut diharapkan mampu mengurangi dampak pencemaran akibat aktivitas industri dan pertambangan.

Selain itu, Presiden juga mengeluarkan Peraturan Presiden (Perpres) Nomor 45 Tahun 2024 tentang Penataan Kawasan Industri Hijau. Perpres ini bertujuan mendukung transisi menuju energi bersih serta mendorong pembangunan yang ramah lingkungan. Dengan adanya regulasi tersebut, pemerintah berupaya menciptakan keseimbangan antara pertumbuhan ekonomi dan kelestarian lingkungan hidup.

Namun, sebuah perusahaan tambang menggugat Perda tersebut karena dianggap merugikan kegiatan usahanya. Mahkamah Konstitusi (MK) kemudian menegaskan bahwa Perda tetap sah selama tidak bertentangan dengan peraturan yang lebih tinggi dalam hierarki sistem hukum nasional. Putusan ini menunjukkan pentingnya prinsip kesesuaian peraturan dalam struktur perundang-undangan Indonesia.

Berdasarkan teks tersebut, berilah tanda centang (V) pada pernyataan yang benar mengenai jenis peraturan perundang-undangan. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

0%
100%
0%
100%
100%
Переглянути це питання
BENAR/SALAH

tf007-1.jpg

Di SMK Taruna Bhakti, peserta didik berasal dari beragam suku, agama, dan daerah. Keberagaman ini mendorong tumbuhnya sikap toleransi, tetapi juga memunculkan berbagai tantangan dalam kehidupan sekolah.

Kelompok mayoritas kerap membentuk grup eksklusif dan menggunakan bahasa daerah sehingga peserta didik lain merasa terasing. Kondisi ini berpotensi menimbulkan jarak sosial antarpeserta didik.

Pada pemilihan ketua OSIS, sempat beredar pesan bernada stereotipe terhadap calon dari etnis tertentu. Selain itu, konflik kecil di masyarakat sekitar juga terbawa ke lingkungan sekolah sehingga memperkeruh suasana.

Untuk mengatasi permasalahan tersebut, guru dan OSIS menggelar forum lintas budaya, menegakkan aturan antidiskriminasi, serta merancang proyek kolaboratif lintas kelas guna memulihkan suasana dan memperkuat toleransi.

Penyebaran stereotipe terhadap calon OSIS dari etnis tertentu meningkatkan semangat persaingan sehat dan demokratis di sekolah.

A. Benar

B. Salah
0%
100%
Переглянути це питання
Pilihan Ganda Kompleks

mr024-1.jpg

Di sebuah SMK, peserta didik tidak hanya mempelajari Pancasila sebagai materi hafalan, tetapi juga diajak memahami dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah. Guru-guru menekankan bahwa nilai Pancasila harus tercermin dalam sikap, cara berpikir, dan tindakan nyata, baik di dalam kelas maupun di luar kelas.

Dalam kegiatan pembelajaran, siswa dibiasakan berdiskusi secara musyawarah saat mengambil keputusan kelompok. Perbedaan pendapat tidak dijadikan sumber konflik, melainkan kesempatan untuk belajar menghargai pandangan orang lain. Mereka memahami bahwa semangat persatuan dan demokrasi harus berjalan seimbang demi mencapai mufakat bersama.

Di lingkungan sekolah yang beragam latar belakang agama dan budaya, para siswa menunjukkan sikap toleransi dengan saling menghormati saat teman menjalankan ibadah. Ketika ada kegiatan sosial sekolah, mereka bekerja sama tanpa membedakan suku, agama, maupun jurusan. Nilai kemanusiaan dan keadilan sosial diwujudkan melalui kepedulian terhadap teman yang membutuhkan bantuan.

Melalui kebiasaan tersebut, para peserta didik menyadari bahwa Pancasila bukan sekadar dasar negara, tetapi pedoman hidup berbangsa dan bernegara. Setiap keputusan yang mereka buat-baik dalam organisasi, kerja kelompok, maupun interaksi sehari-hari-mencerminkan pemahaman mereka terhadap makna sila-sila Pancasila dalam kehidupan nyata.

Berdasarkan teks tersebut, berilah tanda centang (v) pada tindakan yang mencerminkan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

0%
100%
100%
100%
0%
Переглянути це питання
Pilihan Ganda Kompleks

mr022-1.jpg

Berdasarkan data tersebut, berilah tanda centang (V) pada pernyataan yang benar mengenai usulan dasar negara para tokoh. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

100%
0%
0%
100%
100%
Переглянути це питання
Essay

es034-1.jpg

Sejak otonomi daerah diberlakukan, pemerintah daerah memiliki kewenangan yang lebih luas untuk mengatur dan mengurus rumah tangganya sendiri. Kewenangan ini mencakup pengelolaan pemerintahan, pembangunan, serta pelayanan publik sesuai dengan potensi dan kebutuhan daerah masing-masing. Otonomi daerah diharapkan mampu mendorong terciptanya pemerintahan yang lebih efektif, efisien, dan responsif terhadap aspirasi masyarakat.

Salah satu contoh keberhasilan pelaksanaan otonomi daerah dapat dilihat dari Pemerintah Kota Surabaya. Pemerintah Kota Surabaya berhasil meningkatkan kualitas pelayanan publik melalui sistem pelayanan digital yang dikenal dengan nama "Surabaya Single Window" (SSW). Sistem ini mempermudah masyarakat dalam mengakses berbagai layanan perizinan dan administrasi secara daring.

Melalui penerapan SSW, layanan publik menjadi lebih cepat, transparan, dan terjangkau. Masyarakat tidak perlu lagi datang ke banyak kantor untuk mengurus perizinan karena prosesnya dapat dilakukan dalam satu sistem terpadu. Hal ini menunjukkan bahwa inovasi dan pemanfaatan teknologi dapat menjadi kunci keberhasilan pelaksanaan otonomi daerah.

Namun, tidak semua daerah mampu mengelola otonomi daerah secara efektif. Masih terdapat daerah yang bergantung pada dana dari pemerintah pusat serta kurang melakukan inovasi dalam pelayanan publik. Kondisi ini menunjukkan perlunya peningkatan kapasitas pemerintah daerah agar tujuan otonomi daerah dapat terwujud secara merata di seluruh Indonesia.

Berdasarkan narasi tentang pelaksanaan otonomi daerah dan contoh penerapannya di Kota Surabaya, analisislah pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia dengan menjawab pertanyaan berikut:

a. Jelaskan makna otonomi daerah bagi pemerintah daerah! (3 poin)

b. Jelaskan peran inovasi dan teknologi dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik berdasarkan contoh Surabaya Single Window (SSW)! (4 poin)

c. Identifikasikan dua kendala yang menyebabkan sebagian daerah belum mampu mengelola otonomi daerah secara efektif! (3 poin)

d. Jelaskan satu upaya yang dapat dilakukan pemerintah daerah agar pelaksanaan otonomi daerah berjalan lebih optimal! (2 poin)
Переглянути це питання

Хочете миттєвий доступ до всіх перевірених відповідей на lms.smktarunabhakti.sch.id?

Отримайте необмежений доступ до відповідей на екзаменаційні питання - встановіть розширення Crowdly зараз!

Browser

Додати до Chrome