logo

Crowdly

Browser

Додати до Chrome

Course 1535

Шукаєте відповіді та рішення тестів для Course 1535? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Course 1535 в lms.smktarunabhakti.sch.id.

Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!

Pilihan Ganda

mc013-1.jpg

Dalam kehidupan sehari-hari, sering kali kita menemukan situasi yang melibatkan perbandingan dua besaran yang sama-sama berubah. Misalnya, perbandingan antara jarak dan waktu dalam menentukan kecepatan rata-rata, atau perbandingan antara biaya dan jumlah produksi dalam analisis ekonomi.

Dalam matematika, perbandingan dua fungsi dinyatakan dalam bentuk fungsi pecahan. Ketika kedua fungsi tersebut berubah terhadap suatu variabel, maka diperlukan cara khusus untuk mengetahui bagaimana laju perubahan dari hasil bagi tersebut. Hal ini tidak dapat diselesaikan hanya dengan aturan turunan biasa.

Seorang siswa bernama Andi mempelajari fungsi yang berbentuk pecahan dan mencoba menurunkannya. Ia menemukan bahwa turunan dari fungsi tersebut melibatkan turunan pembilang dan penyebut secara bersamaan. Guru kemudian menjelaskan bahwa terdapat aturan khusus yang disebut aturan turunan hasil bagi.

Melalui pemahaman aturan ini, siswa dapat menentukan turunan fungsi berbentuk pecahan dengan lebih sistematis. Konsep ini sangat penting dalam berbagai aplikasi, terutama dalam analisis fungsi rasional dan optimasi.

Pertanyaan:

Tentukan turunan hasil bagi dari fungsi berikut:

mc013-2.jpg
0%
100%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
Pilihan Ganda

mc006-1.jpg

Seorang pedagang buah di pasar tradisional sedang menyusun semangka dan melon di lapaknya agar terlihat rapi dan menarik pembeli. Ia memperhatikan bahwa beberapa ukuran dan berat buah dapat dinyatakan dalam bentuk bilangan tertentu. Dalam beberapa kasus, pedagang tersebut menggunakan perhitungan matematika untuk memperkirakan total ukuran atau nilai tertentu dari buah-buah tersebut, terutama ketika angka yang muncul berkaitan dengan bentuk akar.

Dalam matematika, bentuk akar sering digunakan untuk menyatakan hasil pengukuran yang tidak dapat dituliskan dalam bilangan bulat sederhana. Namun, bentuk akar dapat disederhanakan dengan cara menguraikan bilangan di dalam akar menjadi perkalian faktor-faktor kuadrat sempurna. Dengan menyederhanakan bentuk akar, perhitungan menjadi lebih mudah dipahami dan efisien untuk digunakan dalam berbagai situasi kehidupan sehari-hari.

Misalnya, ketika pedagang tersebut menghitung suatu nilai gabungan yang dinyatakan dalam bentuk akar seperti mc006-2.jpg, mc006-3.jpg, dan mc006-4.jpg, ia perlu menyederhanakan masing-masing bentuk akar tersebut terlebih dahulu. Dengan memanfaatkan konsep faktorisasi dan sifat-sifat akar kuadrat, bentuk akar yang semula tampak rumit dapat diubah menjadi bentuk yang lebih sederhana dan sejenis, sehingga dapat dijumlahkan atau dikurangkan.

Berdasarkan stimulus di atas bentuk sederhana dari mc006-5.jpg adalah
0%
0%
0%
100%
0%
Переглянути це питання
Essay

es021-1.jpg

Suatu proses sering terjadi secara bertahap, di mana hasil dari satu proses akan menjadi input bagi proses berikutnya. Misalnya, dalam sebuah pabrik, bahan mentah terlebih dahulu diolah menjadi bahan setengah jadi, kemudian bahan tersebut diolah kembali menjadi produk akhir. Proses berurutan seperti ini dapat dimodelkan dalam matematika menggunakan konsep fungsi komposisi.

Fungsi komposisi merupakan gabungan dua fungsi atau lebih, di mana hasil dari fungsi pertama digunakan sebagai input bagi fungsi kedua. Jika terdapat dua fungsi, yaitu fungsi es021-2.jpg dan fungsi es021-3.jpg, maka komposisi fungsi ditulis sebagai es021-4.jpg, yang berarti nilai es021-5.jpg dimasukkan terlebih dahulu ke fungsi es021-6.jpg, kemudian hasilnya dimasukkan ke fungsi es021-7.jpg. Urutan ini sangat penting karena akan memengaruhi hasil akhir yang diperoleh.

Sebagai contoh, diketahui suatu fungsi es021-8.jpg yang menyatakan suatu proses perubahan pertama, dan fungsi es021-9.jpg yang menyatakan proses perubahan kedua. Kedua fungsi ini dapat dikombinasikan menggunakan komposisi fungsi untuk mengetahui hasil akhir setelah melalui dua proses secara berurutan.

Nilai suatu fungsi sebagai berikut:

es021-10.jpg

Tentukan hasil dari

1. es021-11.jpg

2. es021-12.jpg

3. es021-13.jpg
Переглянути це питання
Pilihan Ganda Kompleks

mr017-1.jpg

Dalam pembelajaran geometri ruang, kubus merupakan salah satu bangun ruang yang memiliki bentuk teratur dan banyak digunakan untuk memahami konsep titik, garis, dan bidang. Kubus memiliki 8 titik sudut, 12 rusuk, dan 6 sisi yang semuanya berbentuk persegi. Setiap rusuk pada kubus memiliki panjang yang sama, sehingga memudahkan dalam melakukan analisis hubungan antar unsur di dalamnya.

Selain memahami unsur-unsur dasar kubus, peserta didik juga perlu memahami konsep jarak dalam ruang. Jarak tidak hanya diukur antara dua titik, tetapi juga dapat diukur antara titik dan garis. Jarak titik ke garis didefinisikan sebagai panjang ruas garis terpendek dari titik tersebut ke garis yang dimaksud, yaitu garis yang tegak lurus terhadap garis tersebut.

Untuk menentukan jarak titik E dan titik H ke garis AG, diperlukan pemahaman tentang konsep diagonal ruang, segitiga dalam ruang, serta penggunaan teorema Pythagoras. Dengan memahami konsep-konsep tersebut, dapat menganalisis posisi titik terhadap garis dalam kubus dan menentukan jarak terpendeknya.

Pada kubus ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk 20 cm. Jarak H ke B dan jarak A ke C adalah
100%
100%
100%
0%
0%
Переглянути це питання
Pilihan Ganda Kompleks

Dalam kehidupan sehari-hari, banyak permasalahan yang berkaitan dengan pengambilan keputusan terbaik, seperti memaksimalkan keuntungan atau menentukan hasil optimal dari suatu kondisi tertentu. Permasalahan tersebut dapat dimodelkan menggunakan konsep program linear, yaitu suatu metode matematika yang digunakan untuk menentukan nilai maksimum atau minimum dari suatu fungsi objektif dengan memperhatikan berbagai batasan yang ada.

Batasan-batasan dalam program linear biasanya dinyatakan dalam bentuk pertidaksamaan linear. Setiap pertidaksamaan dapat digambarkan sebagai garis pada bidang koordinat Cartesius, dan daerah yang memenuhi semua pertidaksamaan tersebut disebut daerah penyelesaian atau daerah feasible. Daerah ini sering ditunjukkan sebagai wilayah yang diarsir pada grafik dan memuat semua kemungkinan solusi yang memenuhi syarat.

Pada grafik yang diberikan, terdapat beberapa garis yang membatasi suatu daerah arsiran pada bidang koordinat. Garis-garis tersebut menunjukkan batasan nilai variabel mr019-1.jpg dan mr019-2.jpg, sedangkan daerah yang diarsir merupakan himpunan pasangan mr019-3.jpg yang memenuhi semua pertidaksamaan. Setiap titik pada daerah tersebut merupakan solusi yang mungkin untuk digunakan dalam menentukan nilai suatu fungsi objektif.

Perhatikan grafik berikut

mr019-4.jpg

Berdasarkan grafik tersebut terdapat tiga titik potong. Berapakah nilai maksimum dan nilai minimum fungsi objektif mr019-5.jpg dengan x dan y pada daerah penyelesaian dari sistem pertidaksamaan yang ditunjukkan grafik tersebut adalah . . . .
100%
0%
0%
0%
100%
Переглянути це питання
Essay

es022-1.jpg

Dalam dunia animasi, seorang animator sering menggunakan transformasi geometri untuk menciptakan gerakan dan efek visual yang menarik. Salah satu transformasi yang sering digunakan adalah pencerminan (refleksi). Pencerminan memungkinkan suatu objek ditampilkan seolah-olah memiliki bayangan pada cermin, sehingga animasi terlihat lebih realistis dan dinamis.

Misalnya, ketika seorang animator membuat karakter yang berjalan di depan permukaan air atau cermin, bayangan karakter tersebut harus memiliki bentuk yang sama, tetapi posisinya terbalik terhadap garis tertentu yang disebut garis cermin. Garis cermin ini dapat berupa sumbu vertikal, sumbu horizontal, atau garis lain sesuai kebutuhan animasi. Dengan menggunakan pencerminan, animator dapat memastikan bahwa bayangan memiliki ukuran dan bentuk yang sama dengan objek aslinya.

Secara matematis, pencerminan merupakan proses memindahkan setiap titik pada suatu objek ke posisi baru dengan jarak yang sama terhadap garis cermin, tetapi pada sisi yang berlawanan. Misalnya, jika suatu titik berada 3 satuan di sebelah kanan garis cermin, maka bayangannya akan berada 3 satuan di sebelah kiri garis cermin. Konsep ini membantu animator menentukan posisi bayangan secara tepat tanpa harus menggambar ulang secara manual.

Dengan memahami konsep pencerminan, animator dapat menciptakan efek visual seperti bayangan pada air, refleksi pada kaca, atau gerakan simetris pada karakter. Oleh karena itu, konsep pencerminan tidak hanya penting dalam matematika, tetapi juga memiliki penerapan nyata dalam bidang animasi untuk menghasilkan tampilan yang lebih akurat dan menarik.

Titik es022-2.jpg direfleksikan terhadap sumbu x, kemudian terhadap garis es022-3.jpg, dan terhadap garis es022-4.jpg dengan nilai es022-5.jpg. Tentukan koordinat akhirnya
Переглянути це питання
Benar/Salah

tf005-1.jpg

Seorang guru matematika melakukan asesmen kepada peserta didik di kelasnya untuk mengetahui tingkat pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari. Hasil asesmen tersebut kemudian dicatat dan dikelompokkan berdasarkan rentang nilai tertentu agar lebih mudah dianalisis. Pengelompokan data ini bertujuan untuk melihat penyebaran nilai dan menentukan ukuran pemusatan data, seperti median, yang dapat mewakili nilai tengah dari seluruh peserta didik.

Data nilai peserta didik tidak ditulis satu per satu, melainkan disusun dalam bentuk tabel distribusi frekuensi. Rentang nilai dibagi menjadi beberapa kelas interval, misalnya 40-49, 50-59, dan seterusnya hingga 90-99. Setiap kelas interval menunjukkan banyaknya peserta didik yang memperoleh nilai dalam rentang tersebut.

Guru ingin mengetahui nilai tengah dari seluruh data tersebut untuk mendapatkan gambaran umum tentang pencapaian peserta didik di kelasnya. Nilai tengah ini disebut median. Median sangat penting karena dapat menunjukkan nilai yang membagi data menjadi dua bagian yang sama banyak, yaitu setengah peserta didik memperoleh nilai di bawah median dan setengah lainnya memperoleh nilai di atas median.

Untuk menentukan median dari data berkelompok, diperlukan beberapa langkah, seperti menghitung jumlah seluruh frekuensi, menentukan kelas median, serta menggunakan rumus median data berkelompok. Berdasarkan tabel distribusi frekuensi nilai asesmen matematika tersebut, tentukan nilai median dari data tersebut.

Perhatikan tabel berikut

NilaiFrekuensi
40 - 4910
50 - 5915
60 - 6918
70 - 7914
80 - 8911
90 - 998

Pernyataan:

Tentukan benar/salah median dari data kelompok di atas adalah 65,14
100%
0%
Переглянути це питання
Pilihan Ganda Kompleks

Seorang peserta didik sedang mempelajari materi perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku. Guru menjelaskan bahwa dalam segitiga siku-siku, panjang sisi-sisi dapat ditentukan jika diketahui salah satu sudut lancip dan panjang salah satu sisi. Konsep ini sangat penting dalam menyelesaikan berbagai permasalahan geometri.

Diketahui sebuah segitiga ABC seperti gambar di bawah ini:

mr016-1.jpg

Diketahui sebuah segitiga ABC siku-siku di titik B. Panjang sisi miring AC adalah 12 cm dan besar sudut BAC adalah 30°. Dari gambar segituga di atas, berkaitan dengan konsep Trigonometri. Nilai sinus suatu sudut adalah perbandingan antara sisi di depan sudut dengan sisi miring, sedangkan cosinus adalah perbandingan antara sisi samping sudut dengan sisi miring. Dengan memahami konsep ini, panjang sisi BC dan AB dapat ditentukan secara sistematis.

Maka dengan menggunakan konsep trigonometri, panjang sisi BC dan AB adalah ... (pilih 2 jawaban yang tepat)
0%
0%
100%
0%
100%
Переглянути це питання
Pilihan Ganda

mc014-1.jpg

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering mengamati perubahan suatu besaran, seperti kecepatan kendaraan yang berubah terhadap waktu. Dalam matematika, perubahan tersebut dipelajari melalui konsep turunan. Namun, muncul pertanyaan: jika turunan suatu fungsi diketahui, bagaimana cara menemukan kembali fungsi asalnya?

Untuk menjawab pertanyaan tersebut, digunakan konsep integral tak tentu, yaitu kebalikan dari turunan. Integral tak tentu digunakan untuk menentukan fungsi asal dari suatu turunan. Konsep ini sangat penting dalam berbagai bidang, seperti fisika, ekonomi, dan teknik.

Seorang siswa bernama Rina mempelajari bahwa dalam integral tak tentu terdapat konstanta tambahan yang disebut konstanta integrasi. Hal ini karena turunan dari suatu konstanta adalah nol, sehingga banyak fungsi yang memiliki turunan yang sama.

Melalui latihan, Rina memahami bahwa untuk menyelesaikan integral tak tentu, diperlukan pemahaman aturan-aturan dasar, seperti aturan pangkat. Dengan menggunakan aturan tersebut, ia dapat menentukan fungsi asal dari berbagai bentuk turunan fungsi aljabar.

Pertanyaan:

Tentukan nilai limit tak tentu berikut

mc014-2.jpg
0%
0%
0%
100%
0%
Переглянути це питання
Pilihan Ganda

mc015-1.jpg

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering ingin mengetahui jumlah keseluruhan dari suatu perubahan, misalnya total jarak yang ditempuh kendaraan berdasarkan kecepatan yang berubah terhadap waktu. Dalam matematika, hal ini dapat dihitung menggunakan konsep integral.

Pada suatu pembelajaran, guru menjelaskan bahwa integral tidak hanya digunakan untuk mencari fungsi asal (integral tak tentu), tetapi juga untuk menghitung nilai tertentu dalam suatu interval. Konsep ini dikenal sebagai integral tentu, yang memiliki batas bawah dan batas atas.

Seorang siswa bernama Lina mencoba memahami konsep ini melalui grafik fungsi. Ia melihat bahwa integral tentu dapat diartikan sebagai luas daerah di bawah kurva pada interval tertentu. Dengan demikian, integral tentu tidak hanya berkaitan dengan aljabar, tetapi juga memiliki makna geometris.

Untuk menghitung integral tentu, mereka harus terlebih dahulu menentukan integral tak tentu, kemudian mensubstitusikan batas atas dan batas bawah ke dalam hasil tersebut.

Pertanyaan:

Tentukan nilai integral tentu berikut:

mc015-2.jpg
100%
0%
0%
0%
0%
Переглянути це питання

Хочете миттєвий доступ до всіх перевірених відповідей на lms.smktarunabhakti.sch.id?

Отримайте необмежений доступ до відповідей на екзаменаційні питання - встановіть розширення Crowdly зараз!

Browser

Додати до Chrome