конформізм

безпринципність

пасивність

лінь

судова незалежність

економічна стабільність

громадянська активність

популізм

віра є емпіричним досвідом, що не потребує морального підґрунтя

віра є видом знання, що ґрунтується на логічному доведенні

віра є необхідною умовою морального життя людини, що виходить за межі емпіричного досвіду та спонукає до етичної поведінки

віра є синонімом думки, що не має практичного значення

виключно релігійне переконання в існуванні вищих сил

здатність орієнтуватися у складних життєвих ситуаціях та приймати рішення

впевненість у певних істинах, які не потребують емпіричного або логічного доведення, що може мати релігійний, екзистенційний, науковий або соціальний вимір

емпіричне або логічне доведення певних істин

метод рефлексивних практик

метод проєктної діяльності

метод морального прикладу

метод діалогу

автократія

олігархія

республіка

пряма демократія

забезпечення чесного розподілу благ

визнання цінності кожної людини

можливість самостійно визначати свій життєвий шлях

взаємопідтримка та співпраця громадян у вирішенні спільних проблем та досягненні суспільного блага

порада, довіра, недовіра,

прохання, натяк, схвалення, осуд, погроза

покарання, заохочення

 наказ, примус

словесна, письмова

ефективної взаємодії з батьками

правильно визначеної мети і

завдання, планування, глибокого вивчення

щоденного контролю за їхньою поведінкою

правильно вибраних методів виховання

вивчати індивідуальні особливості учнів та їхні сімейні умови, вивчати Правила

для учнів і домагатися неухильного їх виконання, виховувати мораль, свідому

дисципліну, культуру поведінки, працьовитість, відповідальність, формувати

здоровий спосіб життя

вивчати інтелектуальні можливості учнів

тісно співпрацювати з батьками учнів

включати учнів у посильну трудову діяльність