відвідування учнів вдома

зустрічі з відомими людьми

похід з учнями в гори

співробітництво, співпорядкування, співпраця, співтворчість

сімейні умови

вимоги Конституції України

індивідуальні та вікові особливості учнів, провідний тип діяльності

політичний стан в Україні

повчання, вимогливість

бесіда, диспут, зустрічі, конференції, контроль, заохочення, засудження,

різні види діяльності

читання художньої літератури, перегляд кінофільмів

лекція, семінарське заняття

моралізування, повчання

конкурси, виставки, вечори, ранки, зустрічі, дискути, виховні години

урок, лекція, практичне заняття

семінарське заняття, виховні години

створення позитивної аури для виховання

сукупність зовнішніх впливів на учнів

моделювання виховного процесу

зовнішня характеристика (окреслення) виховних впливів на учнів

старанність, наполегливість, патріотизм

десять Заповідей Божих, моральний кодекс, моральні норми, моральні

переконання, почуття та якості

чесність, щирість і любов

благородність, альтруїзм, свідомість

укладання і виконання необхідних алгоритмів для виконання розумової

роботи

раціональне укладання режиму розумової праці з врахуванням свого

фізичного стану і необхідністю зміцнювати своє здоров’я, а також строге

дотримання режиму, порядок на робочому місці, акуратність у роботі

врахування фізичних властивостей організму

знання особливостей розумової праці

прищеплення культури розумової праці

розвиток пам’яті

формування принциповості і толерантності

розвиток інтелектуальних сил та прищеплення культури розумової праці

захисті соціальних потреб людини

усвідомленні особистістю прав, свобод, обов’язків, адекватному ставленні

до закону та інститутів державної влади

на свідомому застосуванні закону

вивчення Конституції України

формування основних патріотичних рис та якостей

виховання у правовому полі закладу освіти з дотриманням учнівських

правил,  яка буде політично, юридично,

морально і соціально дієздатною та захищеною у своїй державі

виховання громадянина України