Укажіть пропущений термін: "… –

це технологія систематичної почергової безпосередньої та опосередкованої

взаємодії учасників навчального процесу, що передбачає передачу вчителем

системи знань в межах певної дисципліни та їх засвоєння учнями як у

традиційному очному, так і в дистанційному форматі".

За

технологією розповсюдження виділяють такі групи цифрових освітніх

ресурсів:

Укажіть пропущений термін: "… – це наука про теорію і практику формування системи знань, умінь і

навичок засобом цифрових технологій".

До якої групи антиінноваційних бар’єрів в освіті

належить протидія втіленню нововведень з боку керівних органів?

Укажіть компонент готовності педагога до інноваційної

педагогічної діяльності, що виражає усвідомлене позитивне ставлення до

інноваційних технологій та їх ролі у розв’язанні актуальних проблем освіти.

Укажіть пропущений термін: «… ‒

це система мотивів, знань, умінь, навичок, особистісних якостей, що забезпечує

ефективність використання нових освітніх технологій у педагогічній діяльності».

До якої групи антиінноваційних бар’єрів в освіті

належить стереотипність професійного мислення педагога?

Укажіть пропущений термін: «… це ‒ зовнішня або

внутрішня перешкода, що заважає здійсненню інноваційної діяльності».

Укажіть мережевий засіб комунікації для проведення нарад і

дискусій між групами віддалених користувачів із використанням трансляції

зображення та звуку в інтернет-середовищі.

Укажіть пропущений термін: «… в широкому

сенсі вона тлумачиться як процес часткової або комплексної зміни стану

освітньої системи».