En la institución educativa “Pedro Vicente Maldonado”, el directivo implementa un plan de transformación institucional que incluye la capacitación docente en metodologías activas, el uso de plataformas digitales y la creación de espacios de diálogo para compartir buenas prácticas. Los avances se evalúan periódicamente para ajustar estrategias. ¿Qué principio de la gestión del cambio educativo se refleja en este caso?