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Caso: Para medir el estado nutricional de escolares de una unidad educativa de La Libertad, el equipo de internos decide pesar y tallar a los niños. Antes de iniciar, calibran la balanza, usan el mismo tallímetro, estandarizan la técnica (sin zapatos, ropa ligera) y calculan el IMC para la edad con las tablas de la OMS.
Estas acciones contribuyen principalmente a: