« Je suis professeur au département de génie des systèmes de l'ÉTS. À chaque session, je donne des notes aux étudiants dans mes cours. Ces notes sont supposées refléter leur compréhension réelle de la matière. Une personne qui termine mes cours avec un A est réputée avoir mieux compris la matière qu'une personne qui termine mes cours avec un D. Malheureusement, lorsqu'une personne plagie dans mes cours, je n'ai aucune idée si elle a bien compris la matière. Si elle ne se fait pas prendre, cette personne pourrait ne rien comprendre à la matière et néanmoins obtenir une bonne note.  »

« Je suis directeur de la revue ACS Nano, une grande revue internationale de génie des matériaux. Ma revue a pour fonction de publier les meilleurs travaux originaux d'ingénieurs partout dans le monde. Or, lorsqu'une personne plagie et réussit à publier son article dans ma revue, cette personne n'a pas fait une contribution originale au génie des matériaux. Je dois absolument prévenir le plagiat dans ma revue, sans quoi elle ne remplira plus sa fonction. »

« Je suis directeur chez CIMA+, une grande firme d'ingénierie québécoise. Nous sommes constamment à la recherche de nouvelles idées et de nouveaux procédés. J'ai une équipe dédiée exclusivement à la recherche et au développement. C'est important que mes compétiteurs ne plagient pas nos innovations. S'ils le pouvaient, l'entreprise serait bien moins rentable, et nous aurions beaucoup moins intérêt à investir en recherche et en développement. En d'autres termes, tolérer le plagiat serait un frein majeur à l’innovation. »