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ESTUDIO DE CASO: En una unidad educativa de Guayaquil, los docentes deciden inte...
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ESTUDIO DE CASO: En una unidad educativa de Guayaquil, los docentes deciden integrar herramientas digitales en su planificación didáctica para mejorar la motivación de los estudiantes. Incorporan recursos educativos abiertos (REA) como videos y juegos interactivos, y utilizan un Entorno Virtual de Aprendizaje (LMS) para organizar tareas, foros de discusión y evaluaciones en línea. Los estudiantes, al tener acceso a estos recursos de manera gratuita y flexible, pueden reforzar contenidos desde casa, trabajar colaborativamente en proyectos y recibir retroalimentación personalizada. La experiencia evidencia mayor autonomía, mejor seguimiento del progreso y un aprendizaje más dinámico y participativo. PREGUNTA: ¿Cuál es una de las principales ventajas del uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) en el aula?
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