Crowdly
Додати до Chrome
Questions Bank (1393070 total)
Choose the right answer:
Lay people _ to occupy the central space of Hagia Sophia.
Object-oriented programming promotes code:
1. Examples of Romanesque architecture can be found ______ the continent.
What is the output of the below Java program with overloaded constructors?
public class Constructor3
{
int birds=10;
Constructor3()
{
this(20);
}
Constructor3(int birds)
{
System.out.println("Birds=" + birds);
}
public static void main(String[] args)
{
Constructor3 con = new Constructor3();
}
}
Чи є обов’язковою умовою роботи трансформатора наявність змінної напруги?
| Vstupní tabulka | 5 | 10 | 20 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||
| cb | xb | x1 | x2 | x3 | x4 | d1 | d2 | d3 | d4 | b | ||||||
| Výměra půdy | 0 | d1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 500 | (ha) | ||||
| Omezení sóji | 0 | d2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 50 | (ha) | ||||
| NPK | 0 | d3 | 0,1 | 0,2 | 0,4 | 0,1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 400 | (t) | ||||
| Hodinová dotace | 0 | d4 | 2 | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2000 | (hod) |
| Výsledná tabulka | 5 | 10 | 20 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||
| cB | xb | x1 | x2 | x3 | x4 | d1 | d2 | d3 | d4 | b | |||||
| 20 | x4 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | -1 | 0 | 0 | 450 | |||||
| 20 | x3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 50 | |||||
| 0 | d3 | 0 | 0,1 | 0 | 0 | -0,1 | -0,3 | 1 | 0 | 335 | |||||
| 0 | d4 | 0 | -1 | 0 | 0 | -2 | -1 | 0 | 1 | 950 | |||||
| zj-cj | 15 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 10000 |
Rodinné včelařství provozuje včelí farmu, která vyrábí:- řepkový med (x1, balení), - slunečnicový med (x2, balení), - medové vafle (x3, balení), - bonbóny (x4, balení).
V rámci své denní produkce:- zvládne zpracovat maximálně 210 kg medu;- může vyrobit maxinálně 38 balení řepkového nebo slunečnicového medu.
Farma maximalizuje celkové denní tržby. Potřebné údaje jsou v tabulce.
| Produkt | Spotřeba medu (kg/bal) | Cena (Kč/bal) |
| řepkový med | 2 | 100 |
| slunečnicový med | 0,4 | 130 |
| medové vafle | 1,8 | 60 |
| bonbóny | 0,3 | 31 |
Úkoly:- sestavte primární model lineárního programování, proměnné i omezující podmínky uveďte v pořadí, v jakém jsou popsány v textu;- sestavte duální model lineárního programování, respektujte pořadí proměnných a omezujících podmínek v primárním modelu;- pokud bude potřeba, případné nekladné duální proměnné substituujte proměnnými nezápornými;- doplňte níže uvedenou výchozí simplexovou tabulku duálního modelu: použijte duální doplňkové proměnné ui, duální pomocné proměnné vi, prohibitivní sazby +1000 nebo -1000 a odpovězte na otázky.
| cb | yb | b | ||||||||||
| 2 | 1 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | D | ||
| 0,4 | A | 0 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 130 | ||
| C | 0 | 0 | 0 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 60 | ||
| 0,3 | 0 | 0 | 0 | 0 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 31 | ||
| zj - cj | F | B | -1000 | -1000 | -1000 | -1000 | 0 | 0 | 0 | 0 | E |
В електричному колі постійного струму визначити струми віток у момент замикання вимикача К, якщо величина опору R=10 Ом, а напруга живлення U=100 В.