Lee con atención y selecciona la opción correcta

El espacio de aula influye de manera determinante en el rendimiento de los estudiantes, por ello es importante considerar los factores que permiten que estos ambientes, sean idóneos y cumplan con las condiciones necesarias. Estos factores son:

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¿Cuáles de las siguientes afirmaciones corresponden a las características del aprendizaje significativo?

AFIRMACIONES: 

A.El aprendizaje nuevo adquiere significado cuando interactúa con la noción de la estructura cognitiva.

B.Existe una interacción entre la nueva información y aquello que se encuentra en la estructura cognitiva.

C.Los elementos que constituyen el nuevo aprendizaje se relacionan entre sí formando redes armónicas y conceptuales.

D.La nueva información contribuye a la estabilidad de la estructura conceptual preexistente.

We have three lectures …… Monday.

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En la zona de desarrollo proximal (ZDP), maestro y alumno (adulto y niño, tutor y pupilo, modelo y observador, experto y novato) trabajan juntos en las tareas que el estudiante no podría realizar solo, dada la dificultad del nivel. La ZDP, incorpora la idea marxista de actividad colectiva, en la que quienes saben más o son más diestros comparten sus conocimientos y habilidades con los que saben menos para completar una empresa. 

En resumen, la ZDP es.

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Una de las aportaciones claves de Ausubel a la psicología cognitiva ha sido el reconocimiento de la existencia de varios tipos de dimensiones de aprendizaje, en este sentido el aprendizaje cuya información nueva se relaciona con la ya existente en la estructura cognitiva de forma sustantiva, no arbitraria ni al pie de la letra es el:

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Las fases para explicar la sexualidad infantil propuestas por Sigmund Freud son:

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A María le preocupa su hija Isabel pues, la han llamado del colegio para decirle que su rendimiento del II quimestre es muy bajo sobre todo en Matemáticas y Lenguaje. María ha notado que su hija se ha distanciado de ella, ya no le cuenta como le ha ido en el colegio o con sus amigos, ahora se encierra en el cuarto a escuchar música y ver videos, su manera de vestir también ha cambiado, ahora ha adoptado el estilo de su grupo musical preferido inclusive ha dicho que quiere dedicarse a la música y ser rica y famosa.

Según estas características, Isabel se encuentra en qué etapa de la adolescencia:

When you speak English, pay attention ........ the order of words.

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Roberto es un estudiante de 8 años que se encuentra en cuarto grado, con frecuencia salta o se levanta de su puesto, pide permiso para ir al baño sobre todo si la clase es muy teórica, y es común que quiera levantarse a borrar el pizarrón, o realizar cualquier actividad que le suponga dejar de estar sentado en su pupitre. Cuando la docente organiza actividades o dinámicas en clase, es el primero en participar así que es frecuente verlo correr, saltar o bailar.

Según Gardner (2004) que tipo de inteligencia tiene Luis:

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David Kolb afirmaba que para aprender era necesario vivir la experiencia a través de una serie de actividades variadas y pensadas en los estilos de aprendizaje de los estudiantes. Estos estilos pueden ser: