Ya sabéis qué agentes etiológicos son los más probables y habéis establecido la fecha probable de exposición.
Sin embargo, no se ha podido establecer todavía la fuente de transmisión, por lo que no podéis proponer aún medidas de control.
Se han recogido muestras de las comidas servidas los días más probables de exposición gracias a las muestras “testigo” (muestras congeladas de los platos de los menús) y se han mandado a analizar. Pero no se puede esperar a los resultados de los análisis, pues debéis poner medidas de control lo antes posible.
Generación de hipótesis
¿Podríais generar una hipótesis con los datos que tenemos? ¿Cuál es el siguiente paso que debéis seguir?
Ya habéis podido caracterizar el brote en espacio, tiempo y persona.
Se conoce que el agente etiológico más frecuentes causante de GEA es el siguiente:
Agente | Tipo | Periodo de incubación |
Salmonella spp | Bacteria | 1-2 días |
Teniendo en cuenta esta información y el periodo de incubación de este agente, calculad el periodo probable de exposición (según la curva epidemiológica que se ha realizado anteriormente).
Debes de representar en la gráfica, el período mínimo y máximo de incubación y el período probable de exposición en la PLANTILLA CURVA EPIDÉMICA de la pregunta 8.
¿Cuál es el periodo probable de exposición?
Calculad ahora la tasa de ataque en asistentes según edad
En adultos
(La respuesta admite 1 decimal y se debe poner “,” (coma), como separador. Expresa la tasa sin el porcentaje))
Calculad ahora la tasa de ataque en asistentes según edad
En infantiles
(La respuesta admite 1 decimal y se debe poner “,” (coma), como separador. Expresa la tasa sin el porcentaje))
Calculad ahora la tasa de ataque en asistentes según sexo
En hombres
(La respuesta admite un decimal y se debe poner "," (coma) como separador . Expresa la tasa sin el porcentaje))
Calculad ahora la tasa de ataque en asistentes según sexo
En mujeres
(La respuesta admite 1 decimal y se debe poner “,” (coma), como separador. Expresa la tasa sin el porcentaje))
El siguiente paso es caracterizar el brote según la variable persona. Usando los siguientes datos, calculad la tasa de ataque en asistentes:
Casos falleros
|
Total falleros
| ||
Mujeres
|
Varones
|
Mujeres
|
Varones
|
60
|
40
|
195
| 155
|
100
| 350
|
Infantiles | Adultos | Infantiles | Adultos |
| 10 | 90 | 80 | 270 |
100 | 350 |
(La respuesta admite 1 decimal y se debe poner "," (coma) como separador. Expresa la tasa sin el porcentaje)
Este tipo de epidemia es propia de:
Ya tenéis caracterizado el brote según el tiempo. Gracias a la construcción de la curva epidémica podéis observar una forma de trasmisión determinada.
Según
esta información, la curva epidémica de los casos corresponde a
Con estos datos, debéis caracterizar el brote en el tiempo, construyendo una curva epidémica.
Para realizarla, debéis construirla sobre la gráfica que tenéis en el documento
Para contar los casos, debéis colorear cada celda. Fijaros que cada celda representa a 5 casos y un espacio de tiempo de 6 horas.
La curva que dibujéis subirla después de contestar a las preguntas 14 y 15, ya que también debéis identificar claramente el período probable de exposición y el período máximo y mínimo de incubación marcándolos con líneas, cuando conozcais el posible agente causal.Si tenéis algún comentario a dicho gráfica, escribidlo en el
cuadro de texto de abajo.
Si no, escribid "No tengo comentarios" en el cuadro de texto y subid la gráfica en fichero doc, pdf, jpeg, ppt...