logo

Crowdly

Browser

Add to Chrome

Course 906

Looking for Course 906 test answers and solutions? Browse our comprehensive collection of verified answers for Course 906 at b.optima-osvita.org.

Get instant access to accurate answers and detailed explanations for your course questions. Our community-driven platform helps students succeed!

Укажіть головну ознаку, яка відрізняє вікову психологію від інших галузей психології

View this question

Завдання 1

Вплив субкультур на самоідентифікацію старшокласників

Хід роботи

  1. Оберіть одну популярну юнацьку субкультуру.
  2. Проведіть невелике дослідження: знайдіть інформацію про цінності, стиль життя, правила цієї субкультури.
  3. Підготуйте презентацію своєї роботи, в якій надайте інформацію про власні дослідження й опишіть, як субкультура впливає на самоідентифікацію та взаємини з однолітками.

Робота може бути виконана у форматі Word або PDF.

Натисніть кнопку «Здати роботу». Ваші графічні файли або їхню збірку у файлі Microsoft Word вкладіть у вікно «Завантаження файлу» й натисніть кнопку ЗБЕРЕГТИ.

Зверніть увагу: приймаються формати файлів pdf, jpg, doc.

View this question

Завдання 1

Складання психологічного портрета сучасного підлітка

Хід роботи

1. Оберіть джерело інформації для аналізу:

  • Проведіть інтерв’ю з реальним підлітком (наприклад, братом, сестрою, знайомим).
  • Використайте уявний образ, заснований на літературі, фільмах чи соціальних мережах.
  • Опишіть узагальнений образ сучасного підлітка на основі знань із курсу вікової психології.

  1. Дайте відповіді на запитання:

  • Загальна характеристика: вік, стать, стиль життя (хобі, захоплення, цінності).
  • Емоційна сфера. Як підліток переживає емоції? Наскільки він стійкий до стресу? Як реагує на критику?
  • Когнітивна сфера. Як мислить сучасний підліток? Чи легко приймає рішення? Наскільки розвинені аналітичне мислення та творчість?
  • Соціальна сфера. Як будує стосунки з однолітками, батьками, учителями? Чи схильний / схильна до впливу соціальних мереж?
  • Особливості поведінки. Чи проявляє незалежність? Як реагує на труднощі? Чи схильний / схильна до ризикованих дій?
  • Цінності й пріоритети. Що є головним для сучасного підлітка? Які теми його / її турбують?

Формат виконання: психологічний портрет можна представити у формі:

  • Есе.
  • Інфографіки (із ключовими тезами портрета).

Робота може бути виконана або у форматі Word, або написаною від руки й сфотографованою.

Натисніть кнопку «Здати роботу». Ваші графічні файли або їхню збірку у файлі Microsoft Word вкладіть у вікно «Завантаження файлу» й натисніть кнопку ЗБЕРЕГТИ.

Зверніть увагу: приймаються формати файлів pdf, jpg, doc.

View this question

Завдання 2

Ситуаційна задача «Проблема самовираження в групі однолітків»

Ситуація

Підліток намагається стати частиною нової компанії. Він любить книги й малювання, але більшість однолітків у групі захоплюються спортом і вважають творчість нудною. Щоб не залишатися осторонь, підліток намагається говорити лише про спорт, хоча це нецікаво йому самому. Він відчуває внутрішній дискомфорт і не знає, як поводитися далі.

Дайте відповідь на запитання:

— Які проблеми спілкування має підліток?

— Що підліток може зробити, щоб залишатися собою, але бути прийнятим у групі?

Робота може бути виконана або у форматі Word, або написаною від руки й сфотографованою.

Натисніть кнопку «Здати роботу». Ваші графічні файли або їхню збірку у файлі Microsoft Word вкладіть у вікно «Завантаження файлу» й натисніть кнопку ЗБЕРЕГТИ.

Зверніть увагу: приймаються формати файлів pdf, jpg, doc.

View this question

Завдання 1

Ситуаційні задачі

ЗАДАЧА 1

«Ізоляція через соціальні мережі».

Марина останнім часом почала багато часу проводити в соціальних мережах. Вона регулярно публікує фото, дивиться сторіс друзів, але зрідка відповідає на їхні повідомлення. Її друзі вважають, що вона віддаляється, хоча Марина переконана, що спілкування в соціальних мережах є достатнім. Через це кілька друзів перестали з нею спілкуватися.

Дайте відповідь на запитання:

— Чому друзі перестали спілкуватися з подругою?

— Чому друзі можуть вважати таке спілкування недостатнім?

— Які дії Марина може зробити, щоб покращити стосунки з друзями?

— Які переваги і недоліки має спілкування в соціальних мережах порівняно зі спілкування в живому форматі?

ЗАДАЧА 2

«Значення зворотного зв’язку й підтримки».

Учитель запропонував підліткам виступити з короткими презентаціями перед класом. Один із учнів, Андрій, виступив першим, але його виступ був невпевненим, і кілька однокласників почали підсміюватися. Це змусило Андрія замкнутися в собі й уникати будь-яких активностей у класі.

Дайте відповідь на запитання:

— Що могло викликати негативну реакцію однокласників?

— Як ця ситуація вплинула на самопочуття Андрія?

— Як учитель і однокласники могли підтримати Андрія, щоб уникнути таких наслідків?

— Яку роль у цій ситуації відіграє зворотний зв’язок (позитивний і негативний)?

Робота може бути виконана або у форматі Word, або написаною від руки й сфотографованою.

Натисніть кнопку «Здати роботу». Ваші графічні файли або їхню збірку у файлі Microsoft Word вкладіть у вікно «Завантаження файлу» й натисніть кнопку ЗБЕРЕГТИ.

Зверніть увагу: приймаються формати файлів pdf, jpg, doc.

View this question

Увідповідніть базові особисті новоутворення дошкільнят з їхніми ознаками

View this question

Увідповідніть ознаку з періодом розвитку, якому вона характерна

View this question

Увідповідніть психічне новоутворення з віковим періодом його виникнення

View this question

Увідповідніть фази розвитку кризи 7 років з їхніми ознаками

View this question

Навчатися є одним з основних завдань молодшого школяра, що передбачає засвоєння певних дій. Увідповідніть дії з їхніми ознаками

View this question

Want instant access to all verified answers on b.optima-osvita.org?

Get Unlimited Answers To Exam Questions - Install Crowdly Extension Now!

Browser

Add to Chrome