Завдання 2

Ситуаційні задачі

Задача 1

Дослідники стверджують, що новонароджений, знаходячись у стані голодного збудження, заспокоюється, якщо чує аудіозапис спокійного серцебиття матері. Поясніть це явище.

Задача 2

Майбутня мама протягом дня намагається виділити час і почитати книгу вголос для своєї дитини, яку носить під серцем. Активно заохочує чоловіка торкатися до живота й лагідно розмовляти з їх ще ненародженою дитиною. Одного разу подруга, яка завітала до майбутніх батьків, побачила, як чоловік промовляє до своєї майбутньої дитини, погладжуючи живіт своєї дружини. Подруга висловила щире здивування й часткове занепокоєння, пояснюючи це тим, що така поведінка є безглуздою та смішною, адже дитина в утробі не розуміє всіх цих розмов.

Дайте психологічний коментар ситуації. Який вплив здійснює спілкування з іще ненародженою дитиною та дотики дорослого до живота вагітної на розвиток психіки дитини у пренатальному періоді?

Задача 3

На прийомі мати поскаржилася, що дитина її не слухає, кричить, і коли вона є вдома, хоче, щоб мама була лише поряд. Як про дивний фактор, повідомила про бажання 3-річного сина носити її одяг, взуття, сумки. На запитання, чи не хотіла вона дівчинку, відповіла, що хотіла й дуже, але не розуміє, яке це має значення до її скарги.

Поясніть, у чому може бути зв’язок між поведінкою сина й відповіддю матері на запитання психолога.

 Задача 4

Вагітна жінка протягом 3–8 тижнів вагітності переживала значний стрес через те, що повідомила своїй мамі про вагітність, яка, зі свого боку, сприйняла таку новину негативно й намагалася вмовити свою дочку перервати вагітність, аргументуючи це тим, що батько дитини не буде дбати про свою дитину й залишить її за першої можливості. Чоловік часто перебував у відрядженнях і не мав змоги бути поруч і підтримати в цей період свою дружину.

Дайте психологічний коментар ситуації. Як дана ситуація може вплинути на психофізіологічний розвиток дитини у пренатальному періоді?

Робота може бути виконана або у форматі Word, або написаною від руки й сфотографованою.

Проскануйте або сфотографуйте свою роботу.

Натисніть кнопку «Здати роботу», свої графічні файли або їх збірку у файлі Microsoft Word вкладіть у вікно «Завантаження файлу» й натисніть кнопку ЗБЕРЕГТИ.

Зверніть увагу: приймаються формати файлів pdf, jpg, doc.

Укажіть, що з переліченого належить до особливостей психічного розвитку

Укажіть, кого вважають засновником геронтопсихології

Увідповідніть метод із його недоліком, який може виникнути під час дослідження

Укажіть середовищні чинники, а саме ті, що належать до макросередовища, які впливають на процес психічного розвитку

Укажіть, що означає поняття «особистість»

Укажіть, на що потрібно спрямувати основні сили під час виховання дітей у другому періоді життя, згідно з періодизацією розвитку Жан-Жака Руссо

Завдання 1

Психічно здорова особистість

Хід роботи: уявіть та опишіть ідеальну психічно здорову особистість. Ваше завдання — створити портрет такої особистості, описуючи її характеристики, властивості і якості. Портрет повинен включати: основні риси характеру (які характерні риси визначають цю особистість, наприклад: чесність, толерантність, відкритість тощо); емоційний стан (як ви уявляєте, які емоції переважають, як долає стрес і негативні емоції); стосунки з іншими (взаємодія з іншими людьми, відносини з різними соціальними групами); спосіб розвитку, стосунки із самим собою.

Робота може бути виконана або у форматі Word, або написаною від руки й сфотографованою.

Проскануйте або сфотографуйте свою роботу.

Натисніть кнопку «Здати роботу», свої графічні файли або їх збірку у файлі Microsoft Word вкладіть у вікно «Завантаження файлу» й натисніть кнопку ЗБЕРЕГТИ.

Зверніть увагу: приймаються формати файлів pdf, jpg, doc.

До загальнонаукових методів зараховують

Укажіть, який метод використав психолог, аналізуючи малюнок дитини