4

3

6

5

тип мовлення

“відоме” та “нове”

тему та головну думку тексту

стиль мовлення

Коли б спитав мене хто-небудь  яку музику любив у ранньому дитинстві який інструмент яких музик  я б сказав що більше за все я любив слухати клепання коси .

Ми милуємося природою і те що в кожного з нас у ці хвилини відкриваютьсясерця на зустрічкрасі здружує нас .

Страшні слова коли вони мовчать коли вони зненацька причаїлись коли не знаєш  з чого їх почать  бо всі  слова були уже чиїмись .

З ції хвилини все те що він бачив навколо  себе чув і відчував повнилося для нього новим змістом йому ніби вставили інші очі і він ними бачив тепер те чого раніше не помічав йому ніби підмінили душу і він відчував те про що  раніше не здогадувався .

паралельний

змішаний

послідовний

Я охоплюю обома руками берізку, притуляючись до неї вухом, але вона мовчить, бо ще не розмерзся під корою сік, ще мертво в лісі .

Тихо розмовляли, наказували, як бути з хлібом, що треба продати, що купити, чим засіяти пари, і що сіяти по озимині .

Уранці сніг заблищав так, ніби зима жменями понасипала блискіток, і вони сяяли й променилися .

Ліс був смерековий, видно, планово саджений, бо смереки заступали одна одну, як солдати в рядах, і творили своєрідні тунелі .

По узліссі на галявині зеленіє перший ряст і цвітуть проліски та сонтрава.

У кімнаті стоїть тиша і горить настільна лампа.

Надвечір набігли хмари і пішов дощ.

Шумлять дерева і чується дитячий сміх.

кому на місці цифр1 і 2

тире на місці цифри 2

кому на місці цифри 2

кому на місці цифри 1

Теплий день розхлюпує блакить і ластівки купаються в промінні.

Над ними білка їсть горішки і стука , стука дятел-птах.

Душа мов плаче, душа моя рветься та сльози не ринуть потоком буйним.

Стояла непорушно тиша, урочиста й ніби свята а згори валив і валив лапатий сніг.

Раніше встанеш більше діла зробиш.

Нас кличе у мандри дорога нам грає чарівна струна

Пам’ятайте треба берегти природу.

 У гаю, гаю вітру немає місяць високо зіроньки сяють.