Biblioteca privada.

Repositorio de recursos educativos abiertos (REA). 

Carpeta personal de Drive.

Sitio comercial con licencias de pago.

No hubo retroalimentación.

Formativa y grupal. 

Exclusivamente sumativa.

Solo individual y final.

Un libro de texto impreso.

Una clase magistral sin pausas.

Un esquema dibujado en papel.

Un cuestionario en H5P. 

Uso de storyboard y guion técnico para asegurar claridad y secuencia. 

Seleccionar imágenes y sonidos claros y atractivos

Entregar instrucciones claras para el desarrollo de las fases antes, durante y después.

Programar cortes y transiciones adecuadas para la fluidez del mensaje.

Solo almacenar archivos en línea.

Bloquear la interacción entre estudiantes.

Reemplazar completamente la labor docente.

Ofrecer espacios de evaluación, foros y seguimiento del progreso. 

Transferir la teoría al trabajo autónomo y dedicar la clase a la aplicación práctica. 

Promover la investigación para tener una primera experiencia antes de la clase.

Evaluación y retroalimentación rápida y adaptable sobre el trabajo en equipo.

Usar un mecanismo claro para evaluar los resultados de aprendizaje: usar rúbricas socializadas.

Ambos implican la misma dinámica de trabajo.

El autónomo promueve la autoexploración, y el colaborativo fomenta la construcción conjunta. 

El colaborativo excluye la participación del docente.

El autónomo se limita solo a memorizar contenidos.

Guía de observación. 

Prueba oral.

Prueba práctica.

Portafolio

Popularidad del recurso en redes sociales.

Estética por encima del contenido.

Pertinencia, confiabilidad y respeto a derechos de autor. 

Acceso exclusivo de pago.