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¿Cuál opción identifica correctamente las cuatro dimensiones del modelo de co-creación AC-TELE-HE aplicado en ambientes mediados por tecnología?
Relacione cada principio de análisis/retroalimentación con su característica
Relacione cada indicador con el área o dimensión que le corresponde.
Durante un proyecto en Bachillerato Acelerado, un docente desea fomentar la participación activa y lúdica de los estudiantes mientras evalúa su comprensión del contenido. ¿Qué instrumento sería más adecuado?
¿Qué función cumplen las rúbricas digitales en la evaluación inclusiva bajo el DUA?
¿Cuál de los siguientes instrumentos permite recoger el proceso continuo de aprendizaje de un estudiante a lo largo del curso?
La Diana de Evaluación se caracteriza por:
Un estudiante con discapacidad visual requiere acceder a libros y lecturas en formatos adaptados. ¿Qué recurso sería más pertinente según los instrumentos de evaluación del DUA?
¿Cuál es la principal ventaja de usar plataformas digitales de aprendizaje como Moodle o Google Classroom en el marco del DUA?
Según el caso descrito, ¿cuál sería la adaptación curricular más pertinente para responder a la diversidad del grupo?