Un medio didáctico porque aunque no fue creado específicamente con una función educativa sino informativa puede ser utilizado en una planificación microcurricular.

Un recurso didáctico porque aunque no fue creado específicamente con una función educativa sino informativa puede ser utilizado en una planificación microcurricular.

Un material didáctico porque fue creado específicamente con una función educativa.

Sitio virtual donde podemos conservar nuestra producción didáctica.

Proyecto interdisciplinario que puede ser evaluado en línea.

Todas las anteriores.

Sitio físico que compartimos con otros docentes para archivar nuestra producción didáctica.

Ninguna de las anteriores.  

El recurso didáctico fue creado específicamente con una función educativa.

Ninguna de las anteriores es una opción correcta.

El medio didáctico fue creado específicamente con una función educativa.

Erickson describe una etapa de desarrollo del pensamiento llamada Identidad vs. Confusión de Roles y la sitúa a partir de la adolescencia.

Erickson describe una etapa de desarrollo del pensamiento llamada Identidad vs. Transformación y la sitúa a partir de la adolescencia.

Ninguna de las anteriores es una respuesta correcta.  

Erickson describe 8 etapas del desarrollo humano.

Las etapas de desarrollo humano descritas por Erickson son 6

Los recursos adicionales como información y datos son considerados parte del “andamiaje” en la teoría psicosocial.

Los recursos adicionales como información y datos son considerados parte del “andamiaje” en la teoría sociocultural.

Los recursos adicionales como información y datos no son considerados parte del “andamiaje” en la teoría de desarrollo cognitivo.

 Vygotsky no habla sobre la Zona de Desarrollo Próximo.

Correcta

Ninguna de las anteriores es una opción correcta.

Incorrecta

asimilación

aprendizaje

acomodación

l equilibrio sucede una vez que ha concluido el proceso de acomodación, al reconocer las diferencias entre ambos tipos de operaciones y aplicar el nuevo conocimiento.

El equilibrio sucede una vez que ha concluido el proceso de asimilación, reconociendo las diferencias entre ambos tipos de operaciones y aplicando el nuevo conocimiento.

El equilibrio sucede una vez que ha concluido el proceso de apropiación, al reconocer las diferencias entre ambos tipos de operaciones y aplicar el nuevo conocimiento.

 la asimilación, el desequilibrio, la acomodación y el equilibrio.

Ninguna de las anteriores es una opción correcta.

la apropiación, la desasimilación, el equilibrio y la acomodación.

la apropiación, el equilibrio, la asimilación y la desasimilación.

Escuela activa

Pedagogía liberadora

Pedagogía dialogante

Constructivismo