Fomento del aislamiento.

Aumento de la carga de trabajo individual.

Desarrollo de habilidades interpersonales y cognitivas.

Reducción de la diversidad de perspectivas.

Limitar el acceso a la información.

Enriquecer las prácticas educativas.

Restringir la adaptación de contenidos.

Facilitar la colaboración entre docentes.

Espacios exclusivos para docentes.

Colecciones privadas de arte.

Repositorios de conocimiento y experiencias palpables.

Lugares restringidos a ciertos grupos de estudiantes.

Recursos de evaluación. 

Elementos tangibles utilizados en el aula. 

Materiales exclusivamente digitales. 

Herramientas esenciales para facilitar el aprendizaje. 

La transmisión de conocimientos de manera superficial.

La aplicación significativa de conocimientos en contextos reales.

La restricción de recursos y perspectivas.

La exclusión de habilidades prácticas y socioemocionales.