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Caja de Herramientas Virtuales para la Excelencia Pedagógica P3
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Uso de tableros colaborativos, blogs y micrositios en la educación. La profesora Carolina quiere que sus estudiantes de literatura analicen una novela y generen una discusión en línea donde cada grupo pueda aportar ideas, resúmenes y enlaces a materiales complementarios. ¿Cuál de las siguientes herramientas sería la más adecuada para organizar y compartir el trabajo de manera colaborativa?
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Técnicas de comunicación efectiva en entornos virtuales y uso de herramientas de videoconferencia: Durante una sesión de tutoría en línea, el profesor Miguel se da cuenta de que sus estudiantes no participan activamente en la videoconferencia. Para fomentar la interacción y mejorar la comunicación, decide aplicar algunas estrategias. ¿Cuál de las siguientes acciones representa una técnica efectiva de comunicación en entornos virtuales?
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Resolución de conflictos y problemas en entornos digitales. María es coordinadora de un equipo de trabajo en una empresa internacional. Durante un proyecto colaborativo en un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), ha notado que algunos miembros del equipo tienen conflictos debido a diferencias de opinión sobre la distribución de tareas. Además, la falta de claridad en la comunicación ha generado confusión y retrasos en la entrega de los avances. Para resolver esta situación de manera efectiva utilizando herramientas digitales. ¿Cuál sería la mejor estrategia?
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Actividades Colaborativas y Cooperativas en los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA): La profesora Elena está diseñando una unidad sobre el cambio climático en su curso de Educación Ambiental dentro de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA). Quiere implementar una actividad en la que los estudiantes trabajen en equipo para investigar, analizar y proponer soluciones a problemáticas ambientales en sus comunidades. Además, busca que la actividad fomente la interacción y el aprendizaje activo. ¿Cuál de las siguientes estrategias sería la más adecuada para lograr su objetivo?
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Acciones del profesor ante conflictos en actividades colaborativas en el aula virtual: El profesor ha notado que el Equipo Verde ha detenido su progreso en el proyecto sobre gestión de residuos sólidos urbanos debido a conflictos internos en la distribución de tareas y comunicación. Para ayudar a que el equipo supere esta situación y logre completar su trabajo. ¿Cuál sería la mejor acción que debería tomar?
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¿Qué tipo de actividades colaborativas se pueden realizar en los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)?
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¿Cuál es una estrategia recomendada para la resolución de conflictos en entornos virtuales?
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¿Cuál de las siguientes herramientas se utiliza para la creación de blogs educativos?
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¿Cuál de las siguientes herramientas es ideal para realizar videoconferencias en tutorías virtuales?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la comunicación efectiva en aulas virtuales?
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