Хмарний сервіс

Хмарні обчислення

Хмарка

Хмарне зберігання

форма навчання, за якої студент самостійно (без сторонньої допомоги) опрацьовує практичне питання, тему, вирішує задачу або виконує завдання на основі знань, отриманих з підручників, книг, на лекціях, практичних або лабораторних заняттях

виступи перед аудиторією, використовуються для представлення певних досягнень, результатів роботи групи, звіту про виконання індивідуальних завдань, інструктажу, демонстрації нових товарів та послуг

метод імітації (наслідування, відображення) прийняття управлінських рішень у різноманітних ситуаціях шляхом гри (програвання, розігрування) за правилами, що вже існують або розробляються самими учасниками

форма організації навчання, що передбачає надання студентам потрібної допомоги у засвоєнні теоретичних знань і виробленні практичних умінь і навичок шляхом відповіді викладача на конкретні запитання або пояснення окремих теоретичних положень чи аспектів їх практичного застосування

форма активізації студентів, вони задіяні в процесі інсценізації певної виробничої ситуації у ролі безпосередніх учасників подій

введення

висновок

додатки

зміст

анотація

тільки посилання на відео роз’яснення.

рисунки, схеми, таблиці, діаграми тощо;

всі відповіді правильні;

тільки текстову інформацію;

тільки мультимедійні елементи;

Коло ідей

Синтез думок

Пошук інформації

Діалог

Спільний проект

групове навчання

практичне заняття

індивідуальне навчальне завдання

консультація

модуль

проблемна

розвивальна

організуюча

освітня

виховна

форма навчання, за якої студент самостійно (без сторонньої допомоги) опрацьовує практичне питання, тему, вирішує задачу або виконує завдання на основі знань, отриманих з підручників, книг, на лекціях, практичних або лабораторних заняттях

виступи перед аудиторією, використовуються для представлення певних досягнень, результатів роботи групи, звіту про виконання індивідуальних завдань, інструктажу, демонстрації нових товарів та послуг

метод імітації (наслідування, відображення) прийняття управлінських рішень у різноманітних ситуаціях шляхом гри (програвання, розігрування) за правилами, що вже існують або розробляються самими учасниками

форма організації навчання, що передбачає надання студентам потрібної допомоги у засвоєнні теоретичних знань і виробленні практичних умінь і навичок шляхом відповіді викладача на конкретні запитання або пояснення окремих теоретичних положень чи аспектів їх практичного застосування

форма активізації студентів, вони задіяні в процесі інсценізації певної виробничої ситуації у ролі безпосередніх учасників подій

Проблемно-орієнтована гра

Навчально педагогічна гра

Навчально рольова гра

Операційно-рольова гра

Ігрове проектування

Велика кількість оман, які супроводжують навчання

Відсутність достатньої кількості фахівців у сфері технологій електронного навчання

Нерівномірний розвиток інформаційних технологій

Різниця в часі

Мовна проблема при імпорті (експорті) освіти