бажання працювати

художні здібності

математичні здібності

тип нервової системи, зовнішні ознаки тіла,

здатність розмовляти, ходити у вертикальному положенні тощо

соціальний статус

професійна компетентність

висока освіта

поєднання розумового розвитку й моральної культури

"Порядок суспільства"

"Воля лідера"

"Влада народу"

"Сила закону"

у поліпшенні пам’яті, мислення, мовлення, уваги

тощо

в удосконаленні моральних, естетичних та

інтелектуальних почуттів

у розвитку здібностей

у засвоєнні суспільного досліду

біологічний процес виживання людини в природному середовищі, що впливає на соціальну поведінку

пристосування людини до соціальних умов, що не передбачає її особистісного розвитку

процес входження особистості в соціальне середовище та пристосування до культурних, психічних і соціальних факторів

процес засвоєння індивідом соціальних норм, що не потребує активної участі особистості

Абрахам Маслоу

Карл Густав Юнг

Карл Роджерс

Віктор Франкл

стійкістю, концентрацією, розподілом, обсягом і

гнучкістю

тривалим зосередженням на чомусь важливому

вмінням виділяти головне

вмінням укладати план відповіді

моральні якості

свідомість та самосвідомість  

соціальна активність  

емоційно-вольова сфера

метод надання інформації

засіб впливу на емоції

організація навчального процесу

спосіб взаємодії вихователя і вихованця для формування поглядів

К. Роджерс

В. Сухомлинський

К. Ушинський

В. Франкл