Якою є мета використання педагогічних ігор у освітньому процесі?

Яке завдання має вирішувати ігрова технологія у освітньому контексті?

Що важливо для вчителя під час використання педагогічних ігор?

Що включає етап "Орієнтація" у структурі навчального процесу, що передбачає гру?

Що означає на

к

Який вид інтерактивних дидактичних технологій передбачає одночасну спільну роботу всього класу учнів чи групи студентів над навчальним завданням?

Ситуація: одна група учнів/студентів сідає посередині приміщення i працює окремо, після обговорення викладає результат, а решта груп слухає, не втручаючись. Після цього групи зовнішнього кола обговорюють виступ групи і власні здобутки. Яка технологія інтерактивного навчання використана?

Укажіть пропущений термін: «… ‒ це сукупність методів, які забезпечують формування знань на основі спільної діяльності викладача з учнями чи студентами, котрі взаємодіють між собою, здійснюючи самонавчання та саморозвиток».

Ситуація: учні/cтуденти розсаджуються в два кола – внутрішнє і зовнішнє. Внутрішнє коло нерухоме, зовнішнє рухається. Можливі два варіанти, використання методу – для дискусії (відбуваються «попарні суперечки» кожного з кожним, причому кожен учасник внутрішнього кола має власні, неповторювані докази), чи для обміну інформацією (учні/студенти із зовнішнього кола, рухаючись, збирають дані). Яка технологія інтерактивного навчання використана?