Crowdly
Додати до Chrome
Методика науково-педагогічних досліджень 014.07 Середня освіта (Географія)
Шукаєте відповіді та рішення тестів для Методика науково-педагогічних досліджень 014.07 Середня освіта (Географія)? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Методика науково-педагогічних досліджень 014.07 Середня освіта (Географія) в e-learning.lnu.edu.ua.
Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!
Який метод дослідження доцільно застосувати в даній ситуації? Позначте правильну відповідь.
Дослідникові необхідно вивчити динаміку процесу, результати нововведень, зміни об’єкта протягом тривалого часу.
0%
0%
0%
0%
100%
Переглянути це питання
Про який метод дослідження йде мова? Відмітьте правильну відповідь.
Виділення в явищах загальних рис, т.б. підведення підсумків дослідження. Встановлення спільних ознак явищ, яке дозволяє об’єднати їх в одну і ту ж смислову групу.
0%
0%
0%
0%
100%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
Коефіцієнт кореляції Пірсона обчислюють, використовуючи дані шкал:
0%
0%
100%
Переглянути це питання
Достовірність науково-дослідної роботи визначається:
0%
0%
100%
0%
Переглянути це питання
Показник середини ряду значень – це:
0%
100%
0%
0%
Переглянути це питання
За допомогою якої з названих шкал можна здійснювати кількісне порівняння отриманих результатів?
100%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
Кореляція– це:
0%
100%
0%
0%
Переглянути це питання
Системно-динамічний аналіз педагогічних явищ передбачає:
0%
100%
0%
0%
0%
Переглянути це питання
До математично-статистичних методів педагогічного дослідження належить:
0%
0%
0%
100%
Переглянути це питання
Інструментарій дослідження- це:
❌
✅
❌
❌
Переглянути це питання