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CURSO EN EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE FLEXIBLE PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DIRIGIDO A DOCENTES DE OFERTA EXTRAORDINARIA

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Selecciona la opción que mejor describe una ventaja de integrar tecnologías emergentes en los procesos de evaluación educativa.

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En el contexto de una evaluación multimodal, selecciona la opción que representa un formato visual utilizado para expresar el aprendizaje de los estudiantes.

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Selecciona la opción que mejor describe lo que permite la flexibilización de rúbricas en el proceso de evaluación educativa.

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Selecciona la opción que corresponde a un instrumento alternativo de evaluación, utilizado para valorar el aprendizaje de manera más flexible, contextualizada y centrada en el estudiante.

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Selecciona la opción que muestra una estrategia de evaluación flexible directamente relacionada con el fomento del aprendizaje autónomo en los estudiantes.

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Selecciona la opción que representa una forma de retroalimentación inmediata, aplicada durante el proceso de enseñanza-aprendizaje para apoyar el progreso del estudiante en tiempo real.

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Selecciona la opción que mejor representa una característica fundamental de la evaluación continua y personalizada en el proceso educativo.

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De acuerdo con el modelo VARK de estilos de aprendizaje, selecciona la opción que mejor describe cómo aprende un estudiante con estilo kinestésico.

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Selecciona la opción que mejor describe el propósito principal de diferenciar estrategias pedagógicas según los estilos de aprendizaje de los estudiantes.

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"Una evaluación flexible debe asegurar accesibilidad, lo que implica garantizar que todos los estudiantes puedan acceder a recursos y evaluaciones en formatos adecuados, como textos ampliados y transcripciones de videos." 

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