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Evaluación del desempeño docente INEVAL
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Según lo establecido por el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura y el RGLOEI, ¿cuál es la función primordial de los estándares de calidad en el Sistema Nacional de Educación?
Dentro del escenario 'Conocimiento' del Modelo 9:20, ¿qué competencia se enfoca en el crecimiento continuo del educador?
¿Cuál fue el propósito principal del diagnóstico inicial en la construcción del modelo de evaluación docente?
En el Modelo 9:20, ¿qué competencia se encarga del 'diseño y programación' de las clases?
Según el texto de la guía, ¿qué característica del docente permite responder a los 'retos actuales' de la enseñanza?
Dentro del escenario 'Aula (proceso)', ¿cuál es la competencia que se ocupa específicamente de la 'tutoría y orientación'?
¿Cuál es la relación entre el Modelo 9:20 y el Catálogo de Perfiles Profesionales del Ministerio de Educación, Deporte y Cultura?
En el marco de la 'Escucha activa', ¿cuál es el núcleo del nuevo modelo?
¿Qué autor citado en la unidad define las competencias como un 'desempeño idóneo en contextos específicos'?
En el modelo 9:20 de competencias docentes, ¿en qué escenario se ubica la competencia de 'Inclusión de la diversidad'?