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¿Cuál es el propósito principal de la evaluación formativa en el modelo?
Seleccione las características que corresponden a la dimensión de Saberes disciplinares:
¿Cuál es el propósito principal de evaluar las competencias socioemocionales en docentes?
Un docente que genera un ambiente de confianza en el aula está fortaleciendo:
Dentro de la Dimensión 1, ¿cuál es la diferencia principal entre el conocimiento pedagógico y el conocimiento disciplinar?
¿Qué tipo de toma es válida?
¿Qué debe reflejar la clase grabada?
¿Qué debe verificarse en el dispositivo antes de grabar?
¿Qué debe evidenciarse en la grabación?
Identifique un criterio que será evaluado en la observación de la clase a través del video.