не більше 36 годин на тиждень

не більше 30 годин на тиждень.

не більше 40 годин на тиждень

відділи практики, відповідальні за практику, завідувачі кафедр та директори факультетів (інститутів) ЗВО.

завідувачі кафедр та директори інститутів, керівники факультетів ЗВО.

відповідальні за практику, завідувачі кафедр та деканати ЗВО.

соціально-економічна категорія, що означає наявність фахових працівників підприємства, установи чи організації.

основний (штатний, постійний), як правило, кваліфікований склад працівників організацій, підприємства, професійних або громадських організацій тієї чи іншої галузі.

. всі працівники підприємства, установи чи організації.

зайнятість; навчання; оплата праці; трудові відносини; добробут.

виховання; навчання; розвитку; трудові відносини; безпеки.

розвитку; навчання; оплата праці; трудові відносини; добробут.

лекція; лабораторне, практичне, семінарське, індивідуальне заняття; консультація, практика

лекція; лабораторне, практичне, семінарське, індивідуальне заняття; консультація

молодший бакалавр; бакалавр; магістр.

проведенні відкритих випробувань усіх студентів за однаковими критеріями, чим сприяє розвитку навичок само­контролю та самооцінки студентів.

полягає у звітуванні студента осо­бисто, а оцінка якості його навчальної роботи та рівня підготовки здійснюється за наслідками виконання ним індивідуальних контрольних завдань.

. науково обґрунтованому змісті контрольних запитань, завдань, вимог; точній оцінці за встановленими для даної дисципліни критеріями.

комплексна система управління людськими ресурсами, система управління людьми в масштабах держави, регіону, галузі чи окремої організації, провідний напрямок діяльності держави, що охоплює розробку організаційних принципів роботи з людьми, формування й раціональне використання людських ресурсів

діяльність, спрямована на досягнення мети, реалізацію певних принципів, ідеологічних цінностей, певних інтересів.

об’єктивно зумовлена, соціально значуща зміна стану кадрових відносин і зв’язків, кількісних та якісних параметрів кадрового корпусу, результат дії об’єктивних і суб’єктивних факторів, причому як усередині окремої організації, так і на державному рівні.

науково-методичні комісії спеціальностей та завідувачі кафедр.

деканати та завідувачі кафедр.

завідувачі кафедр та науково-педагогічні працівники.

оплату праці працівників; нарахування на заробітну плату; придбання предметів постачання та матеріалів; інші.

кредитування та оплату праці працівників; придбання предметів постачання та матеріалів; ; капітальні трансферти; інші.

капітальне будівництво; оплату праці працівників; нарахування на заробітну плату; придбання предметів постачання та матеріалів; інші.

здобуття освіти особами, які раніше не мали робітничої професії, або спеціальності іншого освітньо-кваліфікаційного рівня, що забезпечує відповідний рівень професійної кваліфікації, необхідний для продуктивної професійної діяльності

це навчання працівників, що дає можливість розширювати і поглиблювати раніше здобуті професійні знання, уміння і навички на рівні вимог виробництва чи сфери послуг

здобуття початкових професійних знань, умінь особами, які раніше не мали робітничої професії