через внутрішні процеси та процедури забезпечення системи управління якості.

через внутрішні процеси забезпечення якості із залученням усіх структурних підрозділів ЗВО та учасників освітнього процесу.

через внутрішні процеси та процедури системи управління якістю ЗВО та активної участі всіх учасників освітнього процесу.

не менш як 7 відсотків.

не менш як 10 відсотків

не менш як 15 відсотків.

рівень організації освітнього процесу в ЗВО, що відповідає стандартам вищої освіти, забезпечує здобуття особами якісної вищої освіти тасприяє створенню нових знань.

рівень здобутих особою знань, умінь, навичок, інших компетентностей, що відображає її компетентність відповідно до стандартів вищоїосвіти.

діяльність ЗВО, що провадиться з метою забезпечення якості здобуття вищої, післядипломної освіти і задоволення інших освітніх потреб здобувачів вищої освіти.

особи, які за основним місцем роботи у ЗВО провадять наукову, навчально-методичну та організаційну діяльність

особи, які за основним місцем роботи та відповідно до трудового договору (контракту) здійснюють професійну наукову діяльність

особи, які за основним місцем роботи та відповідно до трудового договору (контракту) професійно здійснюють наукову, науково-технічну або науково-організаційну діяльність та мають відповідну кваліфікацію незалежно від наявності наукового ступеня або вченого звання.

. на кожні 10 тисяч населення навчання не менше 150 студентів.

на кожні 10 тисяч населення навчання не менше 200 студентів.

на кожні 10 тисяч населення навчання не менше 180 студентів.

цілевизначення, планування, організації, мотивації і контролю

планування, організації, проведення і контролю

мети, планування, організації, оцінки і контролю

процес навчання і виховання молоді

діяльність держави щодо формування свідомої особистості.

процес розвитку і саморозвитку людини

два роки

три роки

п’ять років

постійній роботі студентів над своїм удосконаленням, поповненням світоглядних уявлень, виробленням поглядів, переконань, позицій.

самоудосконаленні студентів, поповненням ними своїх світоглядних уявлень, виробленням поглядів, переконань, позицій.

постійній роботі викладачів над удосконаленням себе і студентів, виробленням поглядів, переконань, позицій, стилю поведінки

відповідно до Закону України «Про освіту», законів в положень про бюджет та про Міністерство фінансів

відповідно до Закону України «Про освіту», законів про бюджет, власність, місцеве самоврядування та інших нормативно-правових актів.

відповідно до Закону України «Про освіту» та законів про бюджет.