Crowdly

розвиток

ринкових відносин, основними елементами яких є попит, пропозиція і ціна.

індустріальний

спосіб організації виробництва.

Перший сплеск інтересу до менеджмент

відноситься до

початку

ХХ століття.

другої половини кінця ХХ століття.

кінця

ХХ століття.

Сократ стверджував, що головне в

управлінні це –

розуміти теорії

та основи управління.

вміння розвивати здібності керівника.

навчити людину управляти.

поставити

потрібну людину на відповідне місце та добитися від неї виконання поставлених завдань.

Зародження та розвиток менеджменту формувався під впливом:

розвитку внутрішньої

(власної) логіки

менеджмент

у, що призводить у сукупності з двома вищезазначеними причинами, до зміни

парадигми (системи принципів і підходів в

менеджменті як науці).

всі відповіді

вірні.

появи новаторів і теоретиків-ідеологів, що

узагальнювали досвід та прокладали нові орієнтири.

розвитку реального суспільного, а згодом і промислового виробництва.

Частковий плагіат це –

оприлюднення (частково або повністю)

наукових (творчих) результатів, отриманих іншими особами, як результатів

власного дослідження (творчості) та/або відтворення опублікованих текстів

(оприлюднених творів мистецтва) інших авторів без зазначення авторства.

використання у своїх працях частин або

уривків з чужих творів без зазначення імені автора чи без оформлення уривку

відповідно до вимог цитування.

оприлюднення (опублікування),

повністю або частково, чужого твору під іменем особи, яка не є автором цього

твору.

Положення

«Про академічну

доброчесність

у Національному університеті «Львівська

політехніка» визначає:

моральні принципи, норми та

правила етичної поведінки, професійної діяльності та професійного спілкування

академічної спільноти Національного університету «Львівська політехніка».

моральні принципи, норми та

правила етичної поведінки, професійної діяльності та професійного спілкування

академічної спільноти ЗВО України.

моральні принципи, норми та

правила етичної поведінки студентського самоврядування.

Показник оригінальності роботи це –

якісний показник, виражений у відсотках,

який показує співвідношення авторського тексту до загального обсягу роботи,

яка перевіряється.

кількісний показник, який показує

співвідношення авторського тексту до загального обсягу роботи, яка

перевіряється.

це

повністю або частково, використання чужого твору під іменем особи, яка не є

автором цього твору.

Плагіат це –

оприлюднення (частково або повністю)

наукових (творчих) результатів, отриманих іншими особами, як результатів

власного дослідження (творчості) та/або відтворення опублікованих текстів

(оприлюднених творів мистецтва) інших авторів без зазначення авторства.

використання у своїх працях частин або

уривків з чужих творів без зазначення імені автора чи без оформлення уривку

відповідно до вимог цитування.

це оприлюднення (опублікування),

повністю або частково, чужого твору під іменем особи, яка не є автором цього

твору.

Перевірці на академічний плагіат

підлягають:

навчальні (курсові роботи

(проекти), реферати тощо) та кваліфікаційні (дипломні роботи (проекти) роботи

здобувачів вищої освіти рівнів «бакалавр» і «магістр».

монографії та інші роботи, що

вимагають рекомендації Вченої ради до видання, а також дистанційні курси.

рукописи статей, тези доповідей,

які надходять до редакцій наукових журналів.

науково-методичні праці

(підручники, навчальні посібники, конспекти лекцій).

дисертаційні роботи і

автореферати.

Основні види порушень академічної

доброчесності та відповідальність учасників освітнього процесу за такі

порушення визначає:

Національна доктрина розвитку освіти.

Закони України «Про освіту.

Укази Президента України.

Конституція України.

Державна національна програма «Освіта»

(«Україна ХХІ століття»).