встановлення строків контролю; добір форм та методів перевірки; розробку перевірочних матеріалів (завдань, контрольних робіт, тестів, анкет тощо); ознайомлення об’єктів контролю з метою, завданнями, строками контролю тощо.

це один із складників контролю, який вміщує облік та оцінку.

це процес отримання та фіксації даних. Для нього характерне кількісне вимірювання.

завжди оперативне реагування на наслідки контролю.

неупередженість, доброзичливість у ставленні до підлеглих та реалістичність у оцінці ситуації.

наукова обґрунтованість, повнота і коректність висновків та рекомендацій щодо стану справ та можливостей вдосконалення.

завжди оперативне реагування на наслідки контролю.

неупередженість, доброзичливість у ставленні до підлеглих та реалістичність у оцінці ситуації.

наукова обґрунтованість, повнота і коректність висновків та рекомендацій щодо стану справ та можливостей вдосконалення.

сприяє підвищенню рівня теоретичних знань та практичних умінь, професіоналізму керівника та персоналу.

дозволяє встановити причини відхилення від стандартів (планів, рішень, норм), визначити резерви підвищення ефективності, розробити шляхи подальшого удосконалення.

мотивує до саморозвитку, вдосконалення, творчої активності.

догана.

всі відповіді вірні.

зауваження та попередження.

організаційне та моральне стимулювання.

переконання та примушування.

це функція управління, сутність якої полягає в коригуванні за наслідками контролю.

одна із операційних функцій управління. Вона підкорена, як і аналіз, планування, організація, регулювання, реалізації основної мети управління: забезпечення стабільності, оптимальності функціонування закладу освіти та переведення його на більш високий якісний рівень.

– це функція управління, сутність якої полягає у визначенні місця і ролі кожного члену колективу в досягненні поставленої мети.

сприяє підвищенню рівня теоретичних знань та практичних умінь, професіоналізму керівника та персоналу.

дозволяє встановити причини відхилення від стандартів (планів, рішень, норм), визначити резерви підвищення ефективності, розробити шляхи подальшого удосконалення.

мотивує до саморозвитку, вдосконалення, творчої активності.

сприяє підвищенню рівня теоретичних знань та практичних умінь, професіоналізму керівника та персоналу.

дозволяє встановити причини відхилення від стандартів (планів, рішень, норм), визначити резерви підвищення ефективності, розробити шляхи подальшого удосконалення.

мотивує до саморозвитку, вдосконалення, творчої активності.