Висока фахова підготовка, ерудиція та культура поведінки.

Висока ерудиція та ахова підготовка і культура, високий рівень моральних відносин з людьми, педагогічна самоактуалізація.

Комунікабельність, організаційні вміння, знання свого предмета.

орієнтується на вже розвинені здібності.

орієнтується на здобутий рівень знань, умінь та навичок дитини.

знаходиться у зоні найближчого розвитку здібностей дитини.

орієнтується на вимоги навчання.

знаходиться поза межами можливості дитини.

теорія екзистенціалізму.

наукова теорія пізнання.

неотомістська теорія

теорія сенсуалізму.

теорія біхевіоризму.

Певна система вихідних положень дидактики, що визначають зміст, форми і методи навчання у відповідності до мети і завдань навчання і виходять із встановлених наукою закономірностей.

Набір певних алгоритмів для вчителя про те, як слід себе поводити в найбільш типових педагогічних ситуаціях.

Сукупність дидактичних правил, за якими повинен діяти вчитель у процесі навчання.

Засновані на загальних закономірностях рекомендації вчителю про педагогічну діяльність в нових умовах для досягнення певної мети.

Найбільш загальні закономірності діяльності вчителя та учнів.

Новітні досягнення науки, техніки, виробництва.

Здатність приймати рішення у непередбачених обставинах.

Сукупність вмінь і навичок, якими необхідно оволодіти учневі.

Цілісна система наукових понять про закони розвитку природи, суспільства, мислення в даний проміжок часу.

Теоретичний матеріал, яким необхідно оволодіти учневі.

За логікою подачі інформації.

За характером пізнавальної діяльності.

За рівнем пізнавальної активності та самостійності учнів.

За джерелом інформації.

За стимулюванням пізнавальної діяльності.

Масовий, варіативний, співдружність із сім'єю.

Виховання почуттів, економічність, відповідність результатів.

Двобічний характер, економічність, варіативність.

Виховання свідомості, повага до особистості, невизначеність результатів, дискретність.

Цілеспрямований, багатофакторний; повага до особистості, тривалість, комплексність, неперервність.

Паралельна дія, метод "вибуху", іронія, похвала, покарання.

Бесіда, лекція, диспут, приклад.

Прохання, натяк, переконання, заохочення.

Спостереження, анкетування, співбесіда, педагогічний зріз.

Педагогічна вимога, змагання, наказ, індивідуальна бесіда.

група людей, об'єднаних на основі єдиної спільної для всіх мети.

група людей, об'єднаних на основі гуманних міжособистісних відносин.

група людей, що навчаються і працюють в одній установі.

група людей, об'єднаних на основі спільної діяльності та інтересів

група людей, об'єднаних на основі єдиних інтересів, гуманних стосунків, суспільне цінного і особистісно значущого змісту спільної діяльності.

Дж. Локк

Я. А. Коменський

Й. Г. Песталоцці

Ж-Жак Руссо

А. Дістерверг