Нормативний документ закладу вищої освіти, який складається на підставі

освітньо-професійної програми та структурно-логічної схеми підготовки і

визначає перелік та обсяг нормативних і вибіркових навчальних дисциплін,

послідовність їх вивчення, конкретні форми проведення навчальних занять та їх

обсяг, графік навчального процесу, форми та засоби проведення поточного й

підсумкового контролю, це

Навчальний предмет, курс, що вивчається студентами за бажанням з метою

поглиблення та розширення наукових і прикладних знань, це

До обов’язкових елементів НМК належить:

За

дидактичними завданнями лекції поділяють на:

Інструктаж, це

Лекція, семінар, лабораторне

заняття, практичне заняття – це:

Контроль, який допомагає учневі самостійно розібратися в тому, як він

оволодів знаннями, перевірити правильність виконання вправ шляхом зворотних

дій, оцінити практичне значення результатів проведених дослідів, виконаних

вправ, задач тощо. Це

Форма контролю, яка використовується в тих випадках, коли перевіряються

підсумки навчальної роботи або хід її виконання частиною, групою учнів класу,

що одержала певне завдання. При цьому питання ставляться перед групою, в їх

вирішенні беруть участь учні, які працювали в складі даної групи, і обов’язково

залучаються інші учні класу. Це –

Функція, в основу якої покладено здійснювати психолого-педагогічну підтримку

студентів, це

Дидактична систем, це: