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Indiquez si les phrases comportent uniquement des mots neutres, des mots avec une connotation méliorative ou des mots avec une connotation péjorative.
Lisez les explications sur les procédés 1 (dans le cahier Notes de cours) et répondez à la question suivante pour vérifier votre compréhension. Sélectionnez, parmi les choix suivants, toutes les affirmations qui sont vraies.
Lisez le texte ci-dessous et indiquez laquelle ou lesquelles des phrases suivantes sont correctes (Procédés 1).
«J'ai ainsi vécu seul, sans personne avec qui parler véritablement, jusqu'à une panne dans le désert du Sahara, il y a six ans. Quelque chose s'était cassé dans mon moteur. Et comme je n'avais avec moi ni mécanicien ni passagers, je me préparai à essayer de réussir, tout seul, une réparation difficile. C'était pour moi une question de vie ou de mort.» Le petit prince de Saint-Exupéry
Lisez les explications sur les fautes 1.21 (dans le cahier) et répondez à la question suivante pour vérifier votre compréhension. Indiquez si les phrases suivantes sont des phrases interrogatives directes ou des phrases interrogations indirectes.
Indiquez lesquelles des phrases suivantes sont bien construites (intégration des subordonnées interrogatives indirectes).
Lisez les explications sur les fautes 1.21 (dans le cahier) et répondez à la question suivante pour vérifier votre compréhension. Complétez chacune des affirmations par le bon choix dans le menu déroulant.
Indiquez dans lesquelles des phrases suivantes les majuscules et minuscules sont bien employées à propos des mots désignant des groupes humains et des langues.
Lisez les explications sur les fautes 1.19 (dans le cahier) et répondez à la question suivante pour vérifier votre compréhension. Associez chacune des situations à la bonne orthographe du mot (avec majuscule ou minuscule initiale).
Indiquez dans lesquelles des phrases suivantes les titres des œuvres sont bien présentés (selon le support).
Lisez les explications sur les fautes 1.20 (dans le cahier) et répondez à la question suivante pour vérifier votre compréhension. Associez chacun des types de livres et des contextes d'écriture à la ou aux façons d'écrire les titres.