Garantizar tiempos administrativos para reportar casos de violencia

Delimitar responsabilidades y orientar respuestas oportunas sin revictimizar

Organizar actividades preventivas exclusivamente para autoridades

Establecer sanciones disciplinarias en casos de incumplimiento normativo

Conjunto de metas impuesto por los docentes según el desempeño escolar.

Documento estático que el estudiante llena una sola vez en Bachillerato.

Instrumento pedagógico dinámico que articula decisiones personales, académicas y sociales.

Listado de profesiones recomendadas por el DECE y la familia.

Fomentar que los estudiantes repitan las mismas ocupaciones que sus familias.

Garantizar que cada estudiante elija libremente su trayectoria sin discriminación ni presiones.

Priorizar carreras con mayor prestigio social aunque no coincidan con los intereses personales.

Orientar primero a los estudiantes con mejor promedio y luego al resto.

Reconocer oportunidades, saberes y necesidades específicas de cada territorio.

Orientar a todos los estudiantes hacia carreras que permitan migrar al extranjero.

Evitar la referencia a la cultura local para no condicionar decisiones personales.

Limitar la orientación vocacional únicamente a opciones técnicas agropecuarias.

Sustituir a las familias en la toma de decisiones vocacionales de los estudiantes.

Organizar únicamente actividades recreativas sin vínculo con el proyecto de vida.

Definir de manera obligatoria la carrera que debe seguir cada uno de los adolescentes.

Coordinar talleres y acompañar procesos individuales relacionados con el proyecto de vida.

Medir la eficacia del programa, la permanencia escolar y el avance en proyectos vocacionales.

Reemplazar la evaluación cualitativa por indicadores estrictamente económicos.

Justificar la eliminación de la OVP en instituciones con baja matrícula estudiantil.

Seleccionar a los estudiantes que podrán continuar sus estudios en el extranjero.