Стратегія професійного розвитку персоналу організації

Індивідуальні траєкторії набуття компетенцій за професійними групами та посадами

Навчальні програми, ресурси, методичні матеріали

Всі відповіді вірні

Поточні програми, плани професійного розвитку персоналу організації

все те, що людина вважає цінним для себе, чого вона прагне досягти і чим би хотіла володіти

усвідомлене відчуття нестачі, потреби в чомусь, що має визначений напрям або шлях до вирішення

те, що викликає певні дії людини

фізіологічне чи психологічне відчуття нестачі в чомусь або комусь, переконання в тому, що чогось або когось бракує

процес спонукання, стимулювання себе чи інших (окремої людини або групи людей) до цілеспрямованої поведінки або виконання певних дій, спрямованих на досягнення власної мети або мети організації

сукупність правил поведінки, що регулює зовнішні прояви людських взаємин

прийнятність або неприйнятність сумнівних з моральної точки зору дій у конкретних ситуаціях професійної діяльності

теорія професійної моралі, яка визначає відношення людини до свого професійного обов’язку

кодекс поведінки, що визначає поведінку спеціаліста у службовій ситуації, норм, які відповідають існуючим законам, професійним знанням, стосункам у колективі,пропонують певний тип моральних взаємин між людьми.

нормовідповідне виконання менеджером власне професійних функцій

Оцінювання персоналу

Планування кількості персоналу

Сертифікації персоналу

Мотивації персоналу

Контролю персоналу

визначає рівень володіння конкретною компетенцією

показує співвідношення отриманого результату та часу, витраченого на досягнення цього результату

показує співвідношення отриманого результату до витрачених ресурсів

показує відповідність процесу необхідному алгоритму його виконання

процедура, за допомогою якої виявляється ступінь відповідності якостей працівника, його трудової поведінки, результатів діяльності певним вимогам

унесення до ключових індикаторів неважливих показників

ознаки, що характеризують ступінь прояву тих чи інших ділових і особистісних якостей людини, результативність його праці, мотиваційну середовище і трудове поведінку

виконання очікувань і задоволення потреб і інтересів працівників підприємства

досягнення цілей діяльності підприємства за рахунок кращого використання трудового потенціалу

нестача необхідних показників для оцінки

Сукупність знань, умінь і навиків, особистих здібностей, потрібних людині для успішного виконання професійних обов'язків

Вид трудової діяльності, здійснення якої потребує відповідного комплексу спеціальних знань та практичних навичок

документ, у якому подано комплексний, систематизований і всебічний опис об'єктивних характеристик професії і сукупності її вимог до індивідуально-психологічних особливостей людини

Рівень кваліфікації працівника, який дозволяє успішно вирішувати поставлені завд

Міра професійної підготовки, яка потрібна для виконання певних трудових функцій

Анкети, опитувальники, шаблони, форми, тести і т.д

Плани, графіки, програми проведення атестації

Оціночні карти, опитувальники для проведення атестації

Карти (профілі, моделі) компетенцій

Всі відповіді вірні