не менш як десять календарних тижнів на навчальний рік.

не менш як вісім календарних тижнів на навчальний рік.

не менш як шість календарних тижнів на навчальний рік.

поточних і капітальних.

поточних, капітальних, квартальних, річних.

. поточних, капітальних, квартальних.

не менш як 0,5 відсотка власних надходжень, отриманих ЗВО від основної діяльності

не менш як 2,5 відсотка власних надходжень, отриманих ЗВО від основної діяльності.

не менш як 1 відсоток власних надходжень, отриманих ЗВО від основної діяльності

недержавна організація (установа, агенція, бюро тощо), акредитована МОН України, що здійснює оцінювання освітньої програми, результатів навчання та/або ЗВО (їхніх структурних підрозділів) з метою вироблення рекомендацій і надання допомоги ЗВО в організації роботи ЗВО 

недержавна організація (установа, агенція, бюро тощо), акредитована НАЗЯВО, що здійснює оцінювання освітньої програми, результатів навчання та/або ЗВО (їхніх структурних підрозділів) з метою вироблення рекомендацій і надання допомоги ЗВО в організації системи забезпечення якості ВО та внесення пропозицій НАЗЯВО щодо акредитації освітньої програми

державна організація (установа, агенція, бюро тощо), акредитована МОН України, що здійснює оцінювання освітньої програми, результатів навчання та/або ЗВО (їхніх структурних підрозділів) з метою вироблення рекомендацій і надання допомоги ЗВО в організації роботи ЗВО 

як правило, 16, з них тривалість сесії, як правило, – 5 тижні.

як правило, 20, з них тривалість сесії, як правило, – 4 тижні.

як правило, 15, з них тривалість сесії, як правило, – 6 тижні.

не менш як 75 відсотків.

не менш як 80 відсотків

. не менш як 50 відсотків

метод, що передбачає навмисний цілеспрямований вплив на свідомість, волю і почуття вихованців з метою формування в них стійких переконань.

засіб, що передбачає навмисний цілеспрямований вплив на свідомість, волю і почуття вихованців з метою формування в них стійких переконань.

методи і засоби, що передбачають колективний цілеспрямований вплив на свідомість, волю і почуття студентів з метою формування в них стійких норм поведінки.

очна, денна, вечірня, заочна, дистанційна, мережева; персональна (екстернатна, сімейна (домашня), педагогічний патронаж, на робочому місці

університетська (очна, заочна, дистанційна), шкільна, індивідуальна, сімейна, на робочому місці, дуальна

інституційна (очна (денна, вечірня), заочна, дистанційна, мережева); індивідуальна (екстернатна, сімейна (домашня), педагогічний патронаж, на робочому місці (на виробництві); дуальна

врахування думки колективу й кожної особистості; виховання особистості як вищої природної і соціальної цінності; формування колективу на засадах волі і прагнень його членів.

єдність загальнолюдських і національних цінностей; забезпечення національної спрямованості виховання; оволодіння духовними багатствами свого народу.

створення оптимальних умов для інтелектуального і соціального розвитку кожного вихованця; виявлення глибокої поваги до людини

до 40 років (для докторантів – 50 років), які навчаються або працюють у ЗВО

до 30 років (для докторантів – 40 років), які навчаються або працюють у ЗВО.

до 35 років (для докторантів – 45 років), які навчаються або працюють у ЗВО.