Crowdly

інтерактивного блоку адміністративної супервізії;

аналітичного блоку адміністративної супервізії;

Як

метод,

супервізія – це

це

індивідуальне кураторство, спрямоване на виявлення та розв’язання проблем,

дилем, спірних питань, труднощів деформацій у діяльності конкретного

соціального працівника відповідної соціальної служби;

це навчання на досвіді;

основа

змісту дій менеджера соціальної служби, що розглядається як професійний стиль менеджерської

роботи;

Для

психотерапевтичного підходу до супервізії притаманно:

участь у супервізії добровільна, у супервізійному процесі дотримуються конфіденційності;

супервізори залучені до оцінювання професійної

діяльності супервізованих;

участь у супервізії є обов’язковою;

рефлексія і діалог;

оцінювання професійної діяльності

супервізованих не є обов’язком супервізорів;

Зміст супервізії у кожній

службі сфокусований на

системі практики;

системі установи;

системі працівника;

системі команди;

системі

держави;

Як адміністративний метод, супервізія полягає у:

взаємовідношення

«соціальна служба - клієнт»;

перегляді процесу роботи з клієнтом;

призначенні клієнту найбільш відповідного соціального працівника;

обговоренні результатів первинного оцінювання, плану втручання в

соціальну ситуацію;

взаємодію

«соціальний працівник - клієнт»;

Для

адміністративного підходу до супервізії є характерно:

Зазвичай супервізори не мають адміністративних

повноважень;

Супервізори залучені до оцінювання

професійної діяльності супервізованих;

Застосовується спільний методичний аналіз

окремих випадків;

Основну увагу приділяють менеджменту

окремого випадку;

Рефлексія і діалог – головні складові супервізійного

процесу;

Адміністративна

функція супервізії полягає у

забезпеченні коректного, етичного

дотримання організаційної політики і процедур;

заохоченні, наснаженні, мотивуванні,

надаванні конструктивної критики, запобіганні неналежної поведінки працівників,

забезпеченні зв’язку із керівниками організації

підвищення

стійкості впливу зі сторони проблем клієнтів;

Влада,

яку мають супервізори, яких поважають та хочуть наслідувати інші – це

інформаційна влада;

влада експерта;

легітимна влада;

референтна влада;

Підходи

до лідерства, використання яких допомагає уникнути надмірного контролю з боку

супервізора у супервізійних стосунках

лідерство розвитку, етичне лідерство та

розподілене лідерство;

адміністративне лідерство, навчальне лідерство та підтримувальне

лідерство;

адміністративне лідерство, комунікативне лідерство

та інтегративне лідерство;

Інтерактивні ролі

супорвізорів грунтуються на

хороших комунікативних уміннях та навичках

супервізорів;

вміннях та навичках наснаження

мотивування, заохочення;

розвиткові рівня їхньої соціальної толерантності, що

передбачає, насамперед, уважне ставлення до актуальних соціальних проблем;