Pendidikan Pancasila

Шукаєте відповіді та рішення тестів для Pendidikan Pancasila? Перегляньте нашу велику колекцію перевірених відповідей для Pendidikan Pancasila в lms.smktarunabhakti.sch.id.

Отримайте миттєвий доступ до точних відповідей та детальних пояснень для питань вашого курсу. Наша платформа, створена спільнотою, допомагає студентам досягати успіху!

Pilihan Ganda Kompleks

Di sebuah SMK, peserta didik tidak hanya mempelajari Pancasila sebagai materi hafalan, tetapi juga diajak memahami dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah. Guru-guru menekankan bahwa nilai Pancasila harus tercermin dalam sikap, cara berpikir, dan tindakan nyata, baik di dalam kelas maupun di luar kelas.

Dalam kegiatan pembelajaran, siswa dibiasakan berdiskusi secara musyawarah saat mengambil keputusan kelompok. Perbedaan pendapat tidak dijadikan sumber konflik, melainkan kesempatan untuk belajar menghargai pandangan orang lain. Mereka memahami bahwa semangat persatuan dan demokrasi harus berjalan seimbang demi mencapai mufakat bersama.

Di lingkungan sekolah yang beragam latar belakang agama dan budaya, para siswa menunjukkan sikap toleransi dengan saling menghormati saat teman menjalankan ibadah. Ketika ada kegiatan sosial sekolah, mereka bekerja sama tanpa membedakan suku, agama, maupun jurusan. Nilai kemanusiaan dan keadilan sosial diwujudkan melalui kepedulian terhadap teman yang membutuhkan bantuan.

Melalui kebiasaan tersebut, para peserta didik menyadari bahwa Pancasila bukan sekadar dasar negara, tetapi pedoman hidup berbangsa dan bernegara. Setiap keputusan yang mereka buat-baik dalam organisasi, kerja kelompok, maupun interaksi sehari-hari-mencerminkan pemahaman mereka terhadap makna sila-sila Pancasila dalam kehidupan nyata.

Berdasarkan teks tersebut, berilah tanda centang (v) pada tindakan yang mencerminkan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

Memerintahkan teman lain bekerja bakti, sedangkan dirinya hanya mengawasi.

0%

Menolak ajakan menyontek, meskipun seluruh teman sekelas melakukannya.

100%

Menolong teman yang jatuh tanpa memandang status sosialnya.

100%

Mengucapkan selamat hari raya kepada teman yang berbeda agama.

100%

Membersihkan kelas hanya jika ada inspeksi dari guru.

0%

Переглянути це питання

Pilihan Ganda Kompleks

Berikut adalah data hasil amendemen terhadap UUD 1945.

Sejak tahun 1999 hingga 2002, Indonesia telah melakukan empat kali amendemen terhadap UUD 1945. Tujuan utama amendemen tersebut adalah memperkuat prinsip demokrasi, membatasi kekuasaan, dan memperluas jaminan hak asasi manusia.

Berdasarkan teks tersebut, analisislah kebenaran pernyataan berikut dengan memberi tanda centang (v) pada kotak yang tersedia. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

Pembentukan DPD merupakan bagian dari amendemen kedua sebagai upaya menciptakan lembaga legislatif yang lebih representatif terhadap daerah.

100%

Amendemen pertama menandai awal penguatan sistem checks and balances melalui pembatasan masa jabatan presiden.

100%

Mahkamah Konstitusi dibentuk sebagai hasil amendemen ketiga untuk menjalankan fungsi pengujian undang-undang terhadap UUD.

100%

Amendemen kedua pada tahun 2000 tidak mengatur perubahan sistem pemilihan presiden menjadi langsung oleh rakyat.

100%

Amendemen keempat mempertegas kewajiban negara untuk menjamin pendidikan dasar secara cuma-cuma.

0%

Переглянути це питання

BENAR/SALAH

Pada masa bencana alam, warga Desa Makmur menunjukkan sikap kebersamaan dan kepedulian. Mereka saling bahu-membahu membantu sesama warga yang terdampak musibah.

Warga desa bekerja sama membangun kembali rumah-rumah yang roboh akibat bencana. Semangat gotong royong terlihat jelas dalam setiap proses perbaikan dan pemulihan lingkungan desa.

Selain itu, warga juga mengumpulkan donasi secara sukarela untuk membantu kebutuhan para korban. Bantuan tersebut diberikan tanpa membedakan latar belakang suku maupun agama.

Beberapa warga nonmuslim turut bergotong royong di masjid desa karena bangunan tersebut dijadikan tempat pengungsian bersama. Tindakan ini mencerminkan nilai toleransi dan persatuan dalam menghadapi cobaan.

Perilaku warga Desa Makmur mencerminkan pengamalan sila ke-3 dan ke-5 Pancasila.

A. Benar

B. Salah

True

100%

False

0%

Переглянути це питання

Pilihan Ganda Kompleks

Berdasarkan data tersebut, berilah tanda centang (V) pada pernyataan yang benar mengenai usulan dasar negara para tokoh. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

Terdapat kesamaan konsep antara mufakat versi Sukarno dan musyawarah versi Supomo.

100%

Gagasan Supomo lebih menekankan aspek individualisme dan liberalisme dibandingkan tokoh lainnya.

0%

Dari ketiga tokoh tersebut, hanya Mohammad Yamin yang tidak mencantumkan aspek kesejahteraan dalam usulannya.

0%

Usulan Mohammad Yamin dan Sukarno menunjukkan penekanan pada nilai kemanusiaan dan kebangsaan.

100%

Ketiga tokoh sepakat memasukkan unsur ketuhanan dalam dasar negara.

0%

Переглянути це питання

Pilihan ganda

OSIS SMK Tunas Bangsa menyusun program Projek Kolaborasi Budaya yang melibatkan 80 peserta didik dari berbagai daerah dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda.

Tiap kelompok terdiri atas 8 peserta didik dengan ketentuan minimal berasal dari 4 latar belakang budaya berbeda sebagai wujud bhinneka tunggal ika.

Berikut data peserta berdasarkan asal budaya.

Sebagai ketua OSIS, Anda diminta menentukan jumlah kelompok paling sedikit yang dapat dibentuk sesuai syarat keberagaman tersebut.

Langkah awal yang tepat untuk Anda lakukan adalah....

membagi 80 peserta didik menjadi 10 kelompok tanpa mempertimbangkan asal budaya

0%

memastikan tiap kelompok memiliki minimal empat budaya berbeda dengan memetakan sebaran budaya sebelum pembagian

100%

mengelompokkan peserta didik berdasarkan jumlah terbanyak agar efisien

0%

membentuk kelompok homogen agar tidak terjadi konflik budaya

0%

menyusun kelompok berdasarkan kedekatan pertemanan agar lebih kompak

0%

Переглянути це питання

Pilihan Ganda Kompleks

Pemerintah Indonesia telah mengesahkan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 25 Tahun 2023 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup. Peraturan ini mengatur pelaksanaan analisis mengenai dampak lingkungan (AMDAL), pemantauan kualitas udara, serta pemberian sanksi administratif bagi pihak yang melanggar ketentuan. Kebijakan tersebut bertujuan untuk memperkuat perlindungan lingkungan dan memastikan pembangunan berjalan secara berkelanjutan.

Di tingkat daerah, Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur menerbitkan Peraturan Daerah (Perda) Nomor 3 Tahun 2024 tentang Pengendalian Polusi Udara. Perda ini mengacu pada peraturan pemerintah yang lebih tinggi dan disusun untuk menjawab kebutuhan serta kondisi lingkungan di daerah setempat. Kebijakan daerah tersebut diharapkan mampu mengurangi dampak pencemaran akibat aktivitas industri dan pertambangan.

Selain itu, Presiden juga mengeluarkan Peraturan Presiden (Perpres) Nomor 45 Tahun 2024 tentang Penataan Kawasan Industri Hijau. Perpres ini bertujuan mendukung transisi menuju energi bersih serta mendorong pembangunan yang ramah lingkungan. Dengan adanya regulasi tersebut, pemerintah berupaya menciptakan keseimbangan antara pertumbuhan ekonomi dan kelestarian lingkungan hidup.

Namun, sebuah perusahaan tambang menggugat Perda tersebut karena dianggap merugikan kegiatan usahanya. Mahkamah Konstitusi (MK) kemudian menegaskan bahwa Perda tetap sah selama tidak bertentangan dengan peraturan yang lebih tinggi dalam hierarki sistem hukum nasional. Putusan ini menunjukkan pentingnya prinsip kesesuaian peraturan dalam struktur perundang-undangan Indonesia.

Berdasarkan teks tersebut, berilah tanda centang (V) pada pernyataan yang benar mengenai jenis peraturan perundang-undangan. (Jawaban benar dapat lebih dari satu)

UU hanya berfungsi di tingkat provinsi dan harus dibentuk oleh pemerintah daerah.

0%

PP merupakan pelaksanaan teknis dari undang-undang yang berlaku secara nasional.

100%

Perpres hanya berlaku dalam keadaan darurat dan tidak bisa digunakan untuk mendukung kebijakan strategis.

0%

Perda hanya berlaku di wilayah tertentu dan harus sesuai dengan peraturan yang lebih tinggi.

100%

UUD NRI Tahun 1945 merupakan dasar hukum tertinggi dalam sistem hukum nasional.

100%

Переглянути це питання

BENAR/SALAH

Tiap akhir bulan, SMK Taruna Bhakti mengadakan kegiatan Jumat Bersih yang melibatkan seluruh warga sekolah. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan kepedulian terhadap kebersihan dan kenyamanan lingkungan sekolah.

Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat peserta didik yang enggan ikut serta. Hal tersebut menyebabkan kegiatan belum berjalan secara optimal.

Untuk mengatasi permasalahan tersebut, OSIS bersama para wali kelas membentuk tim gotong royong. Tim ini bertugas mengoordinasikan peserta didik agar lebih aktif berpartisipasi dalam kegiatan.

Selain itu, sekolah menambahkan program penilaian kelas terbersih yang diumumkan setiap bulan sebagai bentuk apresiasi. Diharapkan langkah ini dapat memotivasi seluruh peserta didik untuk lebih peduli terhadap kebersihan lingkungan sekolah.

Keteladanan guru dan staf dalam kegiatan gotong royong tidak diperlukan karena cukup peserta didik saja yang melakukannya.

A. Benar

B. Salah

True

0%

False

100%

Переглянути це питання

BENAR/SALAH

Keempat gambar tersebut merepresentasikan berbagai bentuk partisipasi warga negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Pada gambar A, tampak suasana pembelajaran di mana seorang pendidik membimbing peserta didik menggunakan teknologi sebagai sarana memperoleh pengetahuan. Hal ini menunjukkan peran pendidikan sebagai fondasi utama dalam membentuk sumber daya manusia yang cerdas, kritis, dan berkarakter.

Gambar B memperlihatkan tenaga kesehatan yang sedang memberikan vaksinasi kepada masyarakat. Aktivitas ini mencerminkan upaya negara dalam menjamin hak warga negara atas kesehatan sekaligus mengajak masyarakat berpartisipasi aktif menjaga kesejahteraan bersama.

Pada gambar C, terlihat bilik suara dan kotak pemungutan suara yang digunakan dalam proses pemilihan umum. Gambar ini melambangkan pelaksanaan demokrasi, di mana warga negara menggunakan hak pilihnya secara langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil sebagai wujud kedaulatan rakyat.

Sementara itu, gambar D menampilkan sekelompok masyarakat yang sedang menyampaikan aspirasi melalui aksi damai. Hal tersebut menunjukkan kebebasan berpendapat sebagai salah satu hak dasar warga negara dalam negara demokratis.

Secara keseluruhan, keempat gambar menggambarkan bahwa partisipasi aktif warga negara dalam bidang pendidikan, kesehatan, politik, dan kebebasan berpendapat merupakan unsur penting dalam mewujudkan masyarakat yang demokratis, sejahtera, dan berkeadaban.

Gambar B dan D hanya mencerminkan kewajiban warga negara, bukan hak

A. Benar

B. Salah

True

100%

False

0%

Переглянути це питання

Pilihan ganda

OSIS SMK Tunas Bangsa menyusun program Projek Kolaborasi Budaya yang melibatkan 80 peserta didik dari berbagai daerah dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda.

Tiap kelompok terdiri atas 8 peserta didik dengan ketentuan minimal berasal dari 4 latar belakang budaya berbeda sebagai wujud bhinneka tunggal ika.

Berikut data peserta berdasarkan asal budaya.

Sebagai ketua OSIS, Anda diminta menentukan jumlah kelompok paling sedikit yang dapat dibentuk sesuai syarat keberagaman tersebut.

Langkah awal yang tepat untuk Anda lakukan adalah....

membagi 80 peserta didik menjadi 10 kelompok tanpa mempertimbangkan asal budaya

0%

memastikan tiap kelompok memiliki minimal empat budaya berbeda dengan memetakan sebaran budaya sebelum pembagian

100%

mengelompokkan peserta didik berdasarkan jumlah terbanyak agar efisien

0%

membentuk kelompok homogen agar tidak terjadi konflik budaya

0%

menyusun kelompok berdasarkan kedekatan pertemanan agar lebih kompak

0%

Переглянути це питання

Pilihan ganda

Raka adalah warga negara Indonesia yang tinggal di luar negeri untuk menempuh pendidikan. Ia menjalani aktivitas belajar di negara lain sebagai bagian dari upayanya meningkatkan pengetahuan dan keterampilan.

Suatu hari, Raka mengetahui bahwa Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) di negara tempat ia belajar menyelenggarakan program bantuan hukum gratis bagi WNI yang menghadapi masalah hukum.

Informasi tersebut membuat Raka menyadari bahwa negara tetap hadir untuk melindungi warganya, meskipun mereka berada di luar wilayah Indonesia.

Raka kemudian teringat salah satu prinsip dalam UUD NRI Tahun 1945 yang menjamin hak warga negara untuk memperoleh perlindungan hukum yang setara di mana pun berada.

Berdasarkan kasus tersebut, hak warga negara yang dimiliki Raka adalah ....

jaminan konstitusional bahwa tiap WNI mendapatkan perlindungan dan perlakuan

setara di hadapan hukum

100%

penghargaan khusus dari negara kepada warga negara yang patuh terhadap kewajiban

0%

kebijakan pemerintah yang hanya berlaku bagi warga negara yang berada di dalam negeri

0%

pemberian hak istimewa kepada WNI yang berkontribusi besar terhadap kemajuan

negara

0%

kebebasan mutlak untuk memperoleh perlakuan istimewa dari negara di luar negeri

0%

Переглянути це питання

Хочете миттєвий доступ до всіх перевірених відповідей на lms.smktarunabhakti.sch.id?

Отримайте необмежений доступ до відповідей на екзаменаційні питання - встановіть розширення Crowdly зараз!

Додати до Chrome