І стадія – знайомства і зацікавленість.

    ІІ стадія – заміщення значущих сторінок життя.

    ІІІ стадія – втеча від реальності;

І стадія – поява відчуття роздратування, гніву або порожнечі, депресії при відсутності контакту з комп’ютером;

    ІІ стадія – використання комп’ютера для зняття напруги, тривоги, депресії, взагалі для покращення настрою.

    ІІІ стадія – поява проблем у взаємовідносинах з батьками, у школі, на роботі;

) І стадія – поява відчуття радості, ейфорії при контакті з ігровим приладом;

    ІІ стадія – відсутність контролю за часом взає¬модії з комп’ютером, втрата відчуття часу;

    ІІІ стадія – бажання збільшити час взаємодії з комп’ютером;

здібність людини виконувати вправи з максимальною амплітудою за рахунок м'язових зусиль

здібність людини виконувати вправи з максимальною амплітудою за рахунок зовнішньої допомоги

здібність людини виконувати вправи з максимальною амплітудою після виконання розминки

це сумарний показник, що відображає функціональний стан серцево-судинної і дихальної систем

необхідну кількість кисню для виконання м’язової роботи певної інтенсивності

кількість кисню, який необхідно додатково використати після закінчення роботи, щоб покрити витрати анаеробних енергетичних процесів

порушення харчової поведінки

порушення інтеграції особистості

використання комп’ютера для зняття напруги, тривоги, депресії, взагалі для покращення настрою

індивідуальний підхід до розвитку рухових здібностей

спрямовані педагогічні впливи в сенситивні періоди розвитку й індивідуальний підхід до розвитку рухових здібностей

спрямовані педагогічні впливи в сенситивні періоди розвитку

інтенсивність інсоляції

продукти метаболізму рослин та мікроорганізмів

продукти мікробіологічного синтезу

це комплекс властивостей організму, які дозволяють швидко реагувати на сигнали і виконувати рухи із значною частотою

це комплекс властивостей організму, які забезпечують швидкість рухів в просторі

це здібність до високої швидкості рухів, що виконуються за відсутністю значного зовнішнього опору і не вимагають великих енергозатрат

це можливості людини, які забезпечують виконання рухових дій в мінімальний для даних умов проміжок часу

система вчинків або окремі вчинки, які суперечать прийнятим у суспільстві нормам і виявляються у вигляді порушень у збалансованості психічних процесів, неадекватності, порушенні процесу самоактуалізації або у вигляді відхилень від морального й естетичного контролю за своєю поведінкою

порушення поведінки внаслідок проявів патологічних симптомів і синдромів декотрих захворювань психіки

сукупність параметрів поведінки людини в нормі, яка базується на основних рисах індивідуальності та їх складових

активну, пасивну

динамічну, статичну

загальну, парціальну

абсолютну, відносну