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Con-tacto: mira, escucha y actúa

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Las habilidades emocionales resaltan: 

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Es necesario el trato duro y fuerte como lo indica el refrán “la letra con sangre entra”, pues si se trata amorosamente a los y las estudiantes éstos no van a aprender.

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¿Para qué sirven las habilidades para la vida en el ámbito educativo?

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Cuál de las siguientes acciones no es una buena práctica que contemple la dimensión social y emocional del ejercicio docente:

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Las emociones básicas comunes en la especie humana son: 

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Completa la siguiente frase: “Para que las emociones se conviertan en un potencial para el proceso formativo de los/las estudiantes… 

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¿Por qué es importante reconocer nuestro universo emocional?
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Las destrezas que tienen los niños, niñas y adolescentes para separar la vida escolar de la vida familiar.
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Las habilidades para la vida son capacidades innatas con las que cuentan algunas personas al nacer, por lo tanto quienes registren habilidades para la vida en su ADN tendrán mayores probabilidades de triunfar en el mundo del trabajo. 

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Las emociones pueden entenderse como una brújula que nos indica sobre la relación entre nuestro mundo interior y las situaciones externas, es decir, nos muestra qué experiencias son significativas para cada uno/a. Por lo tanto, no deben considerarse como buenas o malas, pues más bien indican el estado anímico en el que se encuentra una persona y las situaciones que le impactan.

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