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HABILIDADES BLANDAS, LIDERAZGO Y GESTIÓN DIRECTIVA DIRIGIDO A LOS DIRECTIVOS
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El enfoque socioemocional en el aprendizaje contribuye a:
Fomentar una cultura de innovación en la gestión escolar implica:
Ordena las etapas para la construcción del Plan Educativo Institucional (PEI):
1. Elaboración participativa del diagnóstico institucional.2. Definición de la visión, misión y objetivos estratégicos.3. Diseño de acciones y metas operativas.4. Evaluación y seguimiento del cumplimiento.
Selecciona los principios del enfoque inclusivo y centrado en el estudiante:
Las herramientas de análisis y gestión de información en la toma de decisiones educativas permiten:
Las buenas prácticas educativas en la gestión escolar se distinguen por:
El instrumento COLMENA, promovido por el Ministerio de Educación, sirve para:
El enfoque de instituciones educativas como organizaciones que aprenden se caracteriza por:
La ciudadanía mundial y la conciencia cultural en la gestión educativa promueven:
El marco normativo de la gestión educativa en el Ecuador se fundamenta principalmente en: