це документ, що визначає зміст і обсяг знань, умінь і навичок з кожного

навчального предмета, зміст розділів і тем з розподілом їх за роками навчання

це книга, що містить основи наукових знань з певної навчальної

дисципліни відповідно до мети навчання, визначеної програмою і вимогами

дидактики

це документ, що визначає набір навчальних предметів, які вивчають у

закладі освіти, їх розподіл, тижневу й річну кількість годин, відведених на

кожний навчальний предмет, структуру навчального року

спілкування учителя з учнем, в процесі якого учні, відповідаючи на

запитання учителя і своїх товаришів, набувають нових знань про природу,

суспільство, людину; у них формуються теоретичні знання, морально-етичні й

морально-естетичні уявлення, поняття й переконання, здійснюється розумовий,

етичний, естетичний розвиток

опис подій і предметів, жива й образна форма монологічного викладу

інформації

розкриття вчителем найсуттєвіших властивостей того, що вивчається, його

внутрішньої структури, зв’язку з іншими об’єктами

допомагає з’ясувати причини труднощів, які виникають у студента під час

навчання, виявити прогалини в знаннях і вміннях та коригувати його діяльність,

спрямовану на усунення недоліків

визначає таку організацію оцінювання навчальних досягнень студентів,

коли його проведення стимулює бажання покращити свої результати, розвиває

відповідальність та сприяє змагальності, формує мотиви навчання

передбачає визначення рівня досягнень окремого студента (класу, групи),

виявлення рівня готовності до засвоєння нового матеріалу, що дає змогу

відповідно планувати й викладати навчальний матеріал

характеризує досягнуті зрушення відносно поставленої мети

містить усю різноманітність цілей і завдань педагогічної діяльності: від

загальної мети – всебічного і гармонійного розвитку особистості – до конкретних

завдань формування певних якостей чи їх елементів

відображає зміст, що вкладається як у загальну мету, так і в кожне

конкретне завдання; зміст, який необхідно засвоїти.

лабораторне заняття

семінарське заняття

практичне заняття

підсумкового контролю

поточного контролю

попереднього контролю

наставництво

консультація

стажування

це соціально зумовлена система психічних якостей індивіда, що

визначається залученістю людини до конкретних суспільних, культурних,

історичних відносин

визначення  неповторних фізичних

якостей, психічних процесів, темпераменту, рис характеру, здібностей, її

потреб, інтересів людини

есе

курсовий проект

реферат

вірної відповіді немає

фронтальну та групову

індивідуальну,

класно-урочну, лекційно-семінарську